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《机工英语阅读》课程标准

【课程名称】机工英语阅读

【英文名称】EnglishReadingforMotorman

【课程类型】必修课、职业能力素质课

【适用专业】轮机工程技术

【总学时】56学时（理论学时：52机动学时：4）

1．课程性质

轮机英语阅读是船舶值班机工的重要专业课之一。了解和基本掌握机工英语阅读和写作方面的基础知识和技能，从语言角度熟悉机工业务的过程和内容。使学生达到本课程所涉及的知识、能力与素质要求，基本掌握能够履行机工职责足够的专业英语知识，满足《海员培训，发证和值班标准国际公约》（简称STCW公约）的要求。

2．设计思路

1）以职业能力培养为导向，开展练中学、练中教，教、学、练结合，理论讲授与语言应用练习交替互动的教学模式。

2）以课程目标和船舶机工岗位的真实工作任务作为选择课程内容的标准。

3）以船舶普通船员的认知规律和职业技能培养目标作为课程内容模块化的依据来序化教学内容。

4）优化教学设计，充分利用教学资源，提高学生专业英语适岗适任能力，培养学生职业英语综合素质。

3．课程目标

3.1知识目标

通过学习，使学生了解和掌握以下内容的专业英语：

I。船舶主推进装置

1）船舶动力装置概述

2）船舶柴油机装置

①船舶柴油机的基本知识

②船舶柴油机的基本结构

③船舶柴油机燃油系统

④船舶柴油机滑油系统

⑤船舶柴油机冷却水系统

⑥船舶柴油机启动空气系统

II。船舶辅助机械

1）船用锅炉

①船用锅炉的类型及其附属设备

②典型船用锅炉的基本结构

③船用锅炉的运行管理

2）船用泵

①船用泵类型及功用

②常见船用泵的基本结构

③常见船用泵的运行管理

3）空气压缩机的基本操作与运行管理

4）船舶防污染设备概述

5）分油机

①分油机的基本结构

②分油机的操作与运行管理

6）船舶甲板机械

①起货机的基本组成及功用

②锚机的基本组成及功用

③绞缆机的基本组成及功用

III。轮机管理

1）主推进动力装置操作

①备车

②完车

2）安全管理

①轮机部操作安全注意事项

②船舶防火防爆的措施及守则

③机舱应急设备的使用及管理

④船员个人安全知识

3）油料、物料和备件

①燃油的基本知识

②滑油的基本知识

③物料和备件的基本知识

IV。国际公约、规则

1）STCW公约简介

2）MARPOL公约简介

3）SOLAS公约

①SOLAS公约简介

②ISM规则简介

③ISPS规则简介

4）ILO简介

5）PSC检查

V。值班日志记录

3.2技能目标

通过本课程的学习，使学生基本掌握船舶主推进装置和船舶辅助机械的主要部件、仪器仪表及修理工具的英文名称；基本掌握船舶主推进装置和船舶辅助机械的结构、工作原理及安全管理英语资料和阅读方法；基本掌握值班机工职责、船舶结构及各类法规公约英语表达法；基本掌握专业阅读技巧，能借助词典基本看懂专业英语资料；用英语填写轮机日志，达到以下技能目标：

1）掌握轮机专业词汇800左右；

2）借助字典阅读理解主、辅机英文说明书和技术资料；

3）借助字典阅读、理解轮机值班和船舶安全管理的英文资料；

4）用英语填写轮机值班日志。

3.3素质目标

1）具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业素养；

2）具有良好的组织、沟通、协调等人际交往能力和语言表达能力；

3）具有团队精神和创新精神；

4）具有良好的心理素质、克服困难的能力和创造能力；

5）具有较强的集体意识和社会责任心。

4.课程内容和要求

4.1设计思想

1）根据船舶机工的真实工作任务所需要的知识、能力和素质要求确定教学内容，突出针对性和适用性。

2）整合教学内容，科学设计学习工作任务。遵循高职学生职业能力培养的基本规律，以船舶值班机工真实工作任务及其工作过程为依据设计学习情境，培养学生机工英语的阅读、翻译、写作和听说技能。

3）采取工学结合、理论讲授与语言应用练习交替互动的教学模式。通过与课堂教学穿插进行的专业英语阅读、翻译、写作和听说技能练习，在模拟和真实的学习情境中，以学生为主体，通过工学结合和理论讲授与语言应用练习交替互动的教学模式，使学生掌握相关的专业英语语言理论知识和相关的专业英语实践应用知识，达到主要知识目标和主要能力目标，引导学生在具体情境中探究与发现，培养学生运用轮机英语基本术语和英语表达法，阅读专业英文资料；用英语规范地书写各种专业文书；较顺利地进行与本职工作有关的专业会话的实践能力，发展综合职业能力，以达到现代化船舶对机工的技能要求。

4）坚持理论知识“必须够用”，实践技能“必须胜任”的原则。

5）运用校内的专业实训资源、多媒体课件和现代教育技术等教学资源，按照教、学、练一体化实施教学，培养学生综合职业素质，提高学生专业英语适岗适