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《机械制图》课程标准

一、课程性质与任务

《机械制图》课程是高职装备大类（46）的一门专业基础课程。

本课程开设在第一学期，同步课程有《公差配合与测量技术》，后续课程有《机械设计》、

《机械产品数字化设计》、《数控加工工艺及编程》、《机电设备故障诊断与维修》等。

本课程培养学生严格按照规范国家制图标准，运用正投影法的基础理论及其应用（点线

面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影），机件形状的常用表达方法，能够进行标准

件的绘制，中等复杂程度的零部件的图样绘制，为今后从事机械产品设计、数控编程、工艺

编制、夹具设计、设备维修及技术改造奠定基础。

二、课程目标与要求

1.素质目标

（1）养成爱岗敬业的劳动态度；

（2）养成严谨踏实、精益求精的工匠精神；

（3）养成安全第一、注重规范的职业习惯和素养；

（4）增强学生勇于探索的创新精神；

（5）养成自主学习、协作探究、分析问题和解决问题的能力。

2.知识目标

（1）了解国家制图标准和投影法的一些基本概念；

（2）掌握正投影法的基础理论及其应用；

（3）掌握点线面、基本体、切割体、相贯体、组合体的投影绘制方法；

（4）掌握机件形状的常用表达方法；

（5）掌握标准件的绘制；

（6）掌握绘制（含零部件测绘）和阅读机械图样方法，学会标注尺寸，确定技术要求，

初步具备中等复杂程度零部件的绘图能力。

3.能力目标

（1）培养学生掌握基本的制图知识；

（2）培养学生能够熟练的看懂基本的三视图，分析空间构型；

（3）培养学生识读机械图样的能力；

（4）培养学生绘制机械图样的能力；

（5）培养学生严格遵守国家标准的意识，及运用和贯彻国家标准的初步能力；

（6）培养学生的综合能力：观察事物、发现问题、分析问题、解决问题的能力。

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三、课程结构与内容

（一）教学载体

针对“机械产品图样识读和绘制”的学习任务，课题组共同研究后确认以一级圆柱齿轮

减速器为载体，以典型零件、数控加工零件和模具作为辅助。该载体的零部件具有典型性，

普遍性的特点。

（二）课程内容

本课程程划分为7个项目，共64学时。

表1课程内容

融入职业标准：

机械工程制图、机械产品三维模型设计

项目任务学习内容和要求

职业技能要求级别

1.了解绘图工具和绘图用品的

使用方法

任务一：工程图纸

1.1.1能正确设置图层、线型等参数；

的初识读2.掌握制图国家标准的一般规

1.1.2能正确设置字体、字高等文字样中级

定

项目一:式

平面图形

1.掌握几何作图方法

绘制任务二：手柄平面

图形绘制2.掌握平面图形分析方法和绘

制步骤

任务三：手柄平面1.1.3能正确设置尺寸等标注样式

1.掌握平面图形尺寸标注方法中级