幼儿园小班美术教案《黑白皮毛的朋友》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《黑白皮毛的朋友》汇报人：XX2024-01-09

CATALOGUE目录幼儿园小班美术教案《黑白皮毛的朋友》活动准备活动过程结尾

01幼儿园小班美术教案《黑白皮毛的朋友》

观察发现动物黑白皮毛的不同，尝试用点线块表现不同皮毛的特征。喜欢黑白皮毛的动物,乐意与它们交朋友。提升幼儿的审美情趣和艺术素养，培养他们的想象力和创造力。活动目标

发现动物黑白皮毛的不同。能用点线块表现不同皮毛的特征。学习重点

提升幼儿的审美情趣和艺术素养。培养他们的想象力和创造力。学习难点

02活动准备

黑白皮毛的动物朋友PPT：教师需要准备PPT，展示小班幼儿喜欢的斑马、斑点狗和奶牛等黑白皮毛动物，以便在活动过程中为幼儿提供参考。教师教具

斑马、斑点狗、奶牛轮廓图片教师需要准备若干张斑马、斑点狗和奶牛的轮廓图片，供幼儿参考学习。勾线笔教师需要准备若干根勾线笔，供幼儿使用。幼儿学具

03活动过程

讨论引导幼儿表达自己的想法，并说出这些动物的不同之处，如斑马穿着条状花纹的衣服，斑点狗穿着圆形小斑点的衣服，奶牛穿着花花衣等。猜一猜教师通过播放小动物在森林里盖新房子的情景，引导幼儿猜测新房子里的动物，并说出它们的特点。小结鼓励幼儿用自己的语言总结出这些动物的不同特点，如黑白皮毛、条状花纹、圆形小斑点等。猜猜哪个小动物

教师引导幼儿了解创作要求，即帮助小动物穿上属于自己的花花衣，并引导幼儿理解黑白皮毛的特点。创作要求教师观察幼儿的操作情况，注意引导幼儿用点线块表现黑白皮毛的特点，并鼓励幼儿大胆创作。幼儿操作，教师观察指导引导幼儿发现动物的不同花纹，如斑马的花纹是直直的也可以是斜的或弯曲的，像一条条直线或曲线等。引导幼儿发现动物的不同花纹鼓励幼儿大胆创作，并引导幼儿表现出动物的不同花纹，如斑点狗的圆点图案可以大小不同地表现出来。鼓励幼儿大胆创作给小动物穿新衣

03拓展思维通过欣赏作品，引导幼儿进一步了解黑白动物的可爱之处，并拓展幼儿的思维。01引导幼儿将画面放在绿色的垫子上教师引导幼儿将画面放在绿色的垫子上，并带上小动物去草地上玩。02欣赏作品展示幼儿的作品，并组织全体幼儿欣赏作品，鼓励幼儿用语言表达自己的创作意图和感受。可爱的小动物

04结尾

激发幼儿对黑白皮毛动物的喜爱之情通过欣赏小动物在草地上玩耍的场景，引导幼儿感受到黑白皮毛动物的可爱和美丽，并进一步激发他们对黑白皮毛动物的喜爱之情。拓展对黑白皮毛动物的了解引导幼儿说出自己知道的黑白皮毛动物，并鼓励他们分享自己关于黑白皮毛动物的知识，从而拓展幼儿对黑白皮毛动物的了解。鼓励幼儿用语言表达对动物的喜爱之情通过展示小动物穿花衣的场景，鼓励幼儿用语言表达对黑白皮毛动物的喜爱之情，并进一步激发他们对动物的热爱和保护意识。结尾

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