幼儿园小班美术教案《妈妈的项链》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《妈妈的项链》汇报人：XX2024-01-09目录妈妈的节日制作礼物幼儿操作欣赏作品情感培养01妈妈的节日妈妈的节日活动重点：妈妈的节日指导要点：妈妈的节日活动目标：妈妈的节日活动准备：妈妈的节日活动过程：妈妈的节日谈话引入：妈妈的节日出示范样，引导幼儿观察：妈妈的节日教师示范制作方法：妈妈的节日提出制作要求：幼儿操作，教师指导。相互欣赏自己制作好的项链。02制作礼物出示范样展示教师制作的项链教师可以将自己制作的项链展示给幼儿，并向他们解释制作过程。在展示过程中，教师可以向幼儿解释如何将蜡光纸折成不同的形状，如何将蜡光纸轻轻地蘸上浆糊，以及如何将蜡光纸粘在绳子上。解释制作过程教师可以向幼儿解释制作过程，例如“我们首先选择一种喜欢的颜色，将蜡光纸折成一个小三角形，然后轻轻地蘸上浆糊，将蜡光纸粘在绳子上。接着，我们可以用不同的颜色重复这个过程，直到项链的表面变得丰富多彩。”。展示成品效果教师可以向幼儿展示成品效果，例如制作好的项链会呈现出怎样的颜色和形状。这样可以帮助幼儿更好地理解如何制作这样的项链，并激发他们的兴趣和动力。教师示范制作方法展示制作步骤强调正确使用浆糊示范粘贴技巧教师可以将制作步骤分解成几个步骤进行示范，例如“我们先从第一条彩条开始，将彩条轻轻地蘸上浆糊，然后折成一个小三角形，将彩条粘在绳子上。接着，我们用另外一种颜色的小三角形粘在绳子上，一直将整个项链的表面都贴满。”。在使用浆糊时，需要注意不要蘸太多，避免滴落或弄脏衣服。同时，在粘贴彩条时，需要将每个彩条的头部稍微展开一些，以便更容易地粘在绳子上。教师可以向幼儿展示如何将彩条轻轻地贴在绳子上，同时也可以让一个幼儿尝试粘贴，教师给予指导和纠正。制作要求010203注意安全保持清洁耐心细致在制作过程中，需要确保幼儿的安全。避免使用太多的浆糊，避免在皮肤上直接接触浆糊。在制作过程中，需要保持手部清洁，避免将脏物或浆糊残留在衣服或头发上。制作项链需要耐心和细致的态度，小块彩条要粘在大约10厘米的线上，需要反复地粘贴和调整。03幼儿操作幼儿操作制作过程：幼儿操作引导幼儿观察范样：幼儿操作提出制作要求：强调技能：将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。幼儿操作指导要点：浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难，需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。可以在活动后期开展“我爱妈妈”的活动，小朋友除了做项链送给妈妈，还可以做一些力所能及的事感谢妈妈，如给妈妈拿拖鞋、帮妈妈捶捶背、给妈妈表演节目等。04欣赏作品欣赏作品作品介绍创作背景作品主题该作品是一幅画，描绘了一个年轻女子穿着漂亮的项链，她戴着美丽的耳环和手镯，站在海边，海风轻轻吹动她的裙摆和头发。画作的色彩鲜艳，细节丰富，能够引起人们对于美丽和幸福的向往和共鸣。该画的创作背景是作者在海边度假时，被美丽的风景所吸引，于是便用画笔记录下这一瞬间。在创作过程中，作者运用了鲜艳的色彩和生动的笔触，表现出了海边的美丽和浪漫。该画的主题是“爱情与幸福”，表达了作者对于美好生活的向往和追求。在画作中，年轻女子穿着漂亮的项链和手镯，象征着她的美丽和幸福。而海边的风景则象征着爱情的力量和幸福的感觉。该画的欣赏价值在于其能够引起人们对于美好生活的向往和追求，同时也能够让人感受到艺术的美感和情感的力量。05情感培养情感培养活动重点01幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握，但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难，需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。活动难点02将做好的项链送给妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。这个目标比较抽象，需要老师通过活动设计和氛围营造来引导幼儿感受妈妈的辛劳和爱，并把这种情感融入到制作和送礼的过程中。活动准备03各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布。这些材料是制作项链所需的，同时也要准备其他用于情感培养的小道具或者活动。情感培养活动过程：谈话引入：今天是3月8日，你们知道是谁的节日吗？妈妈平时又要上班又要照顾宝宝，真辛苦，那我们送什么礼物给妈妈呢。通过引导语引出活动主题和目标。情感培养提出制作要求：轻轻地蘸浆糊，不要抹得太多，全部粘好后，将手在抹布上擦干净。这个要求是为了保证作品的质量和安全性，同时也要让幼儿感受到认真细致的态度。幼儿操作，教师指导。这个环节是活动的核心部分，教师需要观察每个幼儿的操作情况并进行指导。对于粘贴技能较差的幼儿可以个别指导。对于作品完成较好的幼儿可以进行点评鼓励。相互欣赏自己制作好的项链。这个环节可以让幼儿相互欣赏自己的作品并分享制作经验和感受。可以准备一些简单的食物或小礼品作为奖励品，进一步激发幼儿的积极性和兴趣。同时也可以组织一些亲子活动让家长和孩子一起分享这份快乐和爱意。THANKS感谢观看