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Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
大单元分析
(一)课标要求
本单元是以娱乐活动(entertainment)为话题,共分为2大部分section
A和sectionB.本单元在语言知识上侧重于对不同类型的电视节目或电影的看
法、偏好及制定计划的句型结构和不定式的学习及训练。根据《义务教育英语课
程标准(2022年版)》(以下简称《新课程标准》要求,从主题、语篇、语言能
力(语言知识/语言技能),思维品质,学习能力,文化意识方面对本单元的课程
内容进行分析。
本单元的语篇形式多样。主要包括连续性文本,如日常对话、介绍
语篇
性短文、影评等。也包括非连续性文本,如图表、图片等。
语言性技能包括理解性技能和表达性技能。听、读、看是理解性
技能,说,写是表达性技能。在本单元中,学生将学习谈论喜好,制
语言技能定计划。学生将学习听、读、看懂与娱乐和计划为主题的相关词汇、
对话及语篇。学习说、写他们对自己喜好或厌恶的电视节目的观点以
及自己的计划。
重点词汇:news,educational,plan,discussion,stand,
happen,may,expect,joke,meaningless,action,cartoon,
famous,appear,bee,rich,successful,might,main,
reason,film,unlucky,lose,ready,army
重点短语:talkshow,gameshow,soapopera,sportsshow,talent
show,actionmovie,scarymovie,watchamovie,findout,be
readyto,dressup,takesbsplace,doagoodjob,tryones
best,eout
语言知识重点句型:
1.Doyouwanttoagameshow?
watch
2.Whatdoyoutalkshows?Idontmind
thinkofthem.
3.Doyouplantothenewstonight?
watch
4.Whatcanyouexpecttolearnfromsits?Youcanlearnsomegreat
jokes.
1.运用交际策略,将语言学习与实践运用结合起来,在语言学习中
把握文字传递的感情色彩,例如:love,like,don’tmind,don’t
like,can’tstand等。
2.在阅读中把握信息呈现的时间线索,列出时间轴;通过阅读,了解
卡通片在美国文化中的作用,以及美国著名卡通片和米老鼠等卡通形
学习能力象。
3.通过谈论对于影视节目的看法与偏好和制定计划,激发对英语语言
学习的兴趣;通过听、说、读、看、写等各项技能策略的感悟、体验
和学习,形成良好的学习习惯,提高学习效率。能够合理、有效地利
用多媒体等现代技术搜集学习资料;能够有意识地训练自己的英语思
维,努力做到善学、乐学。
能够根据自身兴趣爱好和需要选择合适的电视节目,促进积极向上
的生活情趣的形成;能够拓展知识,了解卡通片在美国文化中的作
文化意识用,以及美国著名卡通片和米老鼠等卡通形象,提高跨文化交际的意
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