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《2.2有趣的纸艺》教学设计
一、教学目标
1.学生能够了解纸艺的基本概念和分类;掌握一些基本的纸艺
制作方法和技巧;了解纸艺在生活中的应用。
2.培养学生热爱大自然的情感;增强学生的生态意识和环保意
识。
二、教学重点
1.纸艺的基本概念和分类;
2.基本的纸艺制作方法和技巧;
3.纸艺在生活中的应用。
三、教学难点
1.理解并掌握纸艺的基本概念和分类;
2.将纸艺制作方法和技巧应用到实际中去;
3.培养学生的环保意识和可持续发展观念。
四、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
1.多媒体展示:播放一段关于纸艺的宣传片或者精彩片段,让
学生直观地感受到纸艺的魅力和重要性。
2.提问:看完这段视频后,你们觉得纸艺在我们的生活中扮演
着怎样的角色呢?你们知道哪些常见的纸艺种类呢?
3.导入:是的,纸艺是一种古老而富有创意的艺术形式。它既
可以是平面的绘画作品也可以是立体的雕塑作品。纸艺作品以其独特
的质感和表现力吸引了无数人的目光。这节课我们就来一起探索有趣
的纸艺世界吧!
(二)讲授新课(30分钟)
1.纸艺的基本概念和分
(1)多媒体展示:展示一些具有代表性的纸艺图片和文字资料,
让学生对纸艺有一个直观的认识。
(2)教师讲解:纸艺是指以纸张为主要材料进行创作的艺术形式。
根据制作方法和表现形式的差异,纸艺可以分为剪纸、折纸、纸雕、
纸塑等几大类。剪纸是通过剪切、镂空等手段使纸张产生图案变化的
艺术形式;折纸则是通过折叠纸张使其形成各种立体造型的艺术形式;
纸雕和纸塑则是以纸张为主要材料进行立体雕塑的艺术形式。每一种
纸艺都有其独特的魅力和特点。通过了解纸艺的基本概念和分类我们
可以更好地欣赏和理解纸艺作品。
(3)小组讨论:请同学们以小组为单位,讨论一下你们所知道的
纸艺有哪些种类?它们各自有什么特点?
2.基本的纸艺制作方法和技巧
(1)多媒体展示:展示一些关于纸艺制作过程的图片和文字资料,
让学生对纸艺制作有一个直观的认识。
(2)教师讲解:纸艺制作是一种实践性很强的艺术活动。在制作
过程中需要掌握一些基本的技巧和方法。例如剪纸时要注意线条的流
畅和形状的准确;折纸时要遵循一定的折痕规律和折叠顺序;纸雕和
纸塑则需要具备一定的立体构图能力和空间想象力等。此外还需要选
择合适的纸张和工具以及掌握正确的操作姿势和方法等。
(3)实践操作:教师示范一些简单的纸艺制作技巧,并邀请学生
上台尝试。通过实践操作环节让学生更好地掌握纸艺制作方法并体验
到实践的乐趣。
3.纸艺在生活中的应用
(1)多媒体展示:展示一些反映纸艺在生活中的应用的图片和文
字资料,让学生对纸艺在生活中的应用有一个直观的认识。
(2)教师讲解:纸艺作品因其独特的质感和表现力被广泛应用于
日常生活中的各个方面。例如节日装饰、礼品包装、儿童玩具、家居
饰品等都可以看到纸艺的身影。此外纸艺作品还具有独特的教育价值
可以培养孩子们的动手能力和创造力等。通过了解纸艺在生活中的应
用我们可以更加珍视这一艺术形式并积极探索其在现代生活中的新
用途和价值所在。
(3)小组讨论:请同学们以小组为单位,讨论一下你们所知道的
纸艺在生活中的应用有哪些?它们对人类生活产生了哪些积极的影
响?
(三)巩固练习(10分钟)
1.完成课本上的练习题检验学生对所学知识的掌握情况。
2.实践操作:请同学们利用所学知识设计一个简单的纸艺作品。
(四)课堂小结(5分钟)
1.教师总结:通过本节课的学习我们了解了纸艺的基本概念和
分类;掌握了一些基本的纸艺制作方法和技巧;认识到纸艺在生活中
的广泛应用。
2.学生发言:请几位同学谈谈自己的学习收获和体会以及对未
来生活的展望和建议等。
五、板书设计
1.纸艺的基本概念和分
2.基本的纸艺制作方法和技巧
3.纸艺在生活中的应用
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