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幼儿园中班体育教案《好玩的布垫》
汇报人：XX
2024-02-04
活动目标
活动准备
活动过程
活动延伸
活动评价与反馈
目录
活动目标
01
乐于尝试用布垫玩各种游戏。
能肢体协调地做动作。
活动准备
02
布垫若干。
活动用音乐《捏泥巴》、《甜蜜童话屋》、《泡泡爱唱歌》。
擦汗毛巾等。
活动过程
03
教师引导幼儿将小布垫变成大泥巴，捏成不同的物品进行游戏。
小青蛙跳荷叶教师用儿歌引出跳荷叶的游戏
指导幼儿在自己的小垫子上肢体协调地做“跳”的动作。
引导幼儿将小布垫摆成长长的小桥，大家一起跳。
藏猫猫教师鼓励幼儿的小脚真能干，并用小布垫将自己的大脚藏起来让幼儿寻找。
幼儿听指令用布垫将相应身体部位藏起来。
最后落脚点放在“将小屁股藏起来”处。
01
02
04
划小船教师引导幼儿：我们坐在小布垫上能玩什么游戏呢？
示范讲解并引导幼儿能肢体协调地做划小船的动作。
请幼儿听指令划小船。
在活动过程中对幼儿进行个别指导。
03
坐在自己的小垫子上跟随音乐进行放松运动，深呼吸、敲敲胳膊、敲敲腿等等。
活动延伸
04
01
02
鼓励幼儿与家人一起玩耍，分享布垫的玩法，增进亲子关系。
在户外活动时间，让幼儿继续探索布垫的玩法，提高幼儿的探索能力。
活动评价与反馈
05
在活动过程中，通过观察幼儿的参与度、协作能力、探索精神等方面的表现进行评价。
评价方式
在活动结束后，对幼儿的表现进行及时反馈，肯定他们的勇敢精神和探索精神，并提出进一步的改进建议。
反馈方式
谢谢您的观看
THANKS
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