7《我们有新玩法》第2课时（教案）-部编版道德与法治二年级下册.pdfVIP

《我们有新玩法》第二课时

教学设计详案

适用教材版本：

统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第7课

课时安排：

2课时

学情背景：

学生为小学二年级下学期学生，已经学习了道德与法治第二单元

的前6课，具有基本的道德和法治知识。本单元的主题是“做一个有

道德的人”，旨在通过生动的故事情境和实际案例，引导学生学习正

义、公平、诚信、友爱等道德价值观，并培养学生的实践能力和创新

思维。

教材分析：

本节课是道德与法治第二单元第7课《我们有新玩法》第二课时，

主要通过学生自己动手制作新玩具的实践活动，引导学生充分利用废

弃物品资源，培养他们的动手能力和创新意识，并引导学生在游戏中

树立保护环境、爱惜资源的意识，让学生在实践中体验到保护环境的

重要性。

教学目标：

1、学生通过本节课的实践活动，能够动手制作新玩具，并在制

作过程中学会利用资源，培养他们的创新意识和动手能力。

2、学生能够在游戏中树立保护环境、爱惜资源的意识，进一步

提高他们的环保意识。

教学重点：

1、学会利用资源，懂得变废为宝制作新玩具。

（北京）股份有限公司

2、体验规则变化给游戏带来的新体验，培养学生的动手动脑能

力。

教学难点：

1、让学生在游戏中树立保护环境、爱惜资源的意识，促进他们

的环保意识的提高。

设计思路：

本节课的主要目标是通过实践活动的形式，让学生动手制作新玩

具，培养他们的创新意识和动手能力。重点是让学生学会利用资源，

懂得变废为宝制作新玩具，并体验规则变化给游戏带来的新体验，培

养学生的动手动脑能力。但是，让学生在游戏中树立保护环境、爱惜

资源的意识是本节课的难点，需要引导学生在制作新玩具的过程中，

重视环保意识的培养，进一步提高学生的环保意识。

教学材料：

1、PPT

2、纸张、胶水、剪刀等手工工具

3、废弃物品如纸板、纸杯、瓶盖、棉花等

教学步骤：

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过放一些自制玩具的图片或视频，引起学生的兴趣，

然后引出本节课的主题：制作新玩具。同时，教师可以提出一些问题，

如：

1、你们有没有自己动手制作过玩具？

2、制作玩具需要用到什么材料？

3、如何利用废弃物品制作新玩具？

【设计意图】

（北京）股份有限公司

通过导入新课，让学生对本节课的主题产生浓厚的兴趣，同时引

导学生思考自己的经验和知识，为下面的学习奠定基础。

【板书设计】

主题：我们有新玩法

内容：

制作新玩具

利用资源

保护环境、爱惜资源

二、呈现活动任务（5分钟）

教师可以向学生介绍活动任务，即自己动手制作新玩具，并要求

学生在班级内进行组队，共同完成制作任务。

【设计意图】

通过呈现活动任务，让学生进一步了解本节课的学习内容和目标，

并激发他们的学习热情和积极性。

【板书设计】

内容：

活动任务

组队制作新玩具

三、制作新玩具（30分钟）

学生根据自己的想法和材料，自行设计并制作新玩具，并在制作

过程中相互协作，分享经验和创意。

【设计意图】

通过制作新玩具的活动，让学生动手动脑，培养他们的创新能力

和团队协作精神。

【板书设计】

（北京）股份有限公司

无

四、分享体验（10分钟）

学生向全班介绍自己制作的新玩具，并分享制作过程中的收获和

体验。

【设计意图】

通过分享体验，让学生互相学习和借鉴，同时让学生更深刻地理

解本节课的学习内容和目标。

【板书设计】

内容：

分享体验

五、小结回顾（5分钟）

教师与学生一起回顾本节课的学习内容和目标，并对学生的制作

成果进行肯定和评价。

【设计意图】

通过小结回顾，让学生更深刻地理解本节课的学习内容和目标，

同时肯定和评价学生的学习成果，激发他们的自信和成就感。

【板书设计】