【部编人教版】三年级语文下册第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》优质课件.pptx

慢性子裁缝和急性子顾客人教部编版三年级语文下册第一课时24513单元主题达标检测素养分析总结评价学习活动01素养分析SUYANGFENXI文化自信：阅读课文，感受语言的魅力，增强文化自信。语言运用：会认“缝、箱”等12个生字，会规范书写“性、卷”等12个生字。学习多音字“缝”和“卷”。思维能力：有感情地朗读课文。整体感知课文主要内容。审美创造：感知故事的趣味性，激发想象的兴趣，学会复述故事。素养分析学习重点朗读课文，掌握生字的正确书写。梳理故事结构，整体把握主要内容。学习难点联系生活，能按时间顺序，了解故事的组成部分。学习重难点02单元主题DANYUANZHUTI慢性子裁缝和急性子顾客方帽子店漏枣核◎了解故事的主要内容，复述故事。◎根据提示，展开想象，尝试编童话故事。单元主题03学习新知XUEXIXINZHI情景激趣新课导入学习任务一谈谈生活中你是什么性格的人。（猴急）蜗牛猴子棕熊乌龟急性子慢性子谈话导入以故事主要人物为题体裁：童话故事和顾客慢性子急性子裁缝（提供服务）（被服务）主要内容：他们之间会发生怎样的故事呢？急性子顾客迫不及待地想要穿上新衣服，四天内不断地变换要求；慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦，始终不慌不忙地回应。揭示课题个人简介：周锐，祖籍广东潮阳。中国作家协会会员，初中毕业后当过农民、船员、钢厂工人，现为上海人民美术出版社编辑。代表作品：《方果子在世界宽