专题09 诗歌鉴赏（讲）-【中职专用】备战2024年单考文化招生语文一轮复习讲练测（浙江适用）.pptx

浙江省单考单招语文复习指导第二章文言文阅读目录第一章语文基础知识与语言表达第三章媒体文阅读阅读第四章现代文阅读第五章写作复习指南本章考查的内容基本都是学生在学习过程中积累的知识，只要学生认真复习、勤于思考，基本能够掌握。1.明确重点，注重积累语文基础知识部分的试题考查的范围非常广泛，学生需要注重平时的积累，在复习时要重点关注易读错、易写错、易混淆、难理解的词语，有效利用本书知识清单部分对重点字词的总结进行查漏补缺。此外，还要对错题进行整理，及时复习巩固。2.掌握方法，强化练习在对基础知识进行积累的同时，还要不断通过做练习题逐步找到解题方法，提升对知识的理解与运用能力。如要熟悉病句类型、标点使用规范、常见修辞手法的特点及其作用等，将各种类型的典型例句、易错试题等进行归类整理，反复读，找语感，强化对语境的感知与理解。第一章语文基础知识与语言表达9.诗歌赏析（古/现代）一、考情分析旧题型：阅读下面诗歌，完成题目。长干曲四首（其一）崔颢（hào）君家何处住？妾住在横塘。停舟暂借问，或恐是同乡。这首诗在语言上有何特色？请结合全诗加以分析。【答案】这首诗语言朴素自然，清新明快，犹如民歌。用白描的手法向我们叙述了划船女子找话头与男子攀谈的画面。“何处住”“在横塘”，通过自问自答的形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴实率真的船家女形象。题型：(2022·浙江单考单招生)对下列诗歌的赏析,不正确的一项是（）静处景耕一个老人坐在门前的小板凳上,眯一会儿猫也趁机,眯一会儿时光也跟着,眯一会儿群山,稍微向后,移动了一下A.诗歌运用拟人、反复等手法,将一个普通的日常生活片段,表现得生动可感,内涵丰富。B.诗歌的三个“眯一会儿”,主语从“老人”“小猫”切换到“时光”,由实人虚,转换巧妙,足堪玩味。C.诗歌最后一句为点睛之笔,将“静”的群山写“动”,与前文中的“静”形成鲜明的对比,言近旨远,极具张力。D.诗歌的形象生动、跳跃,语言朴实无华。全诗深沉、含蓄地表达了作者对农村孤独老人的同情与关爱之意。题型：(2022·浙江单考单招生)对下列诗歌的赏析,不正确的一项是（）静处景耕一个老人坐在门前的小板凳上,眯一会儿猫也趁机,眯一会儿时光也跟着,眯一会儿群山,稍微向后,移动了一下A.诗歌运用拟人、反复等手法,将一个普通的日常生活片段,表现得生动可感,内涵丰富。B.诗歌的三个“眯一会儿”,主语从“老人”“小猫”切换到“时光”,由实人虚,转换巧妙,足堪玩味。C.诗歌最后一句为点睛之笔,将“静”的群山写“动”,与前文中的“静”形成鲜明的对比,言近旨远,极具张力。D.诗歌的形象生动、跳跃,语言朴实无华。全诗深沉、含蓄地表达了作者对农村孤独老人的同情与关爱之意[试题答案]D[试题分析]本题考查诗歌的鉴赏能力。D项中分析“全诗深沉、含蓄地表达了作者对农村孤独老人的同情与关爱之意”有误，应该是“全诗深沉、含蓄地表达了在现实社会中，无论是谁都有需要静下来思考或做事的时候,沉静、宁谧的时光是宝贵而可爱的”一、考情分析分析2018—2023年真题考情可知，本章知识点主要考查诗歌鉴赏,考查学生分析作品的思想意义和艺术特色,并能做初步的评价以及鉴赏的能力。在近几年的高职考中,考查形式都为材料式语境,题型均为选择题,分值3分,考情稳定。同时古代诗、现代诗都有出现,近几年以现代诗为主,重点考查诗歌的表现手法、表达效果、诗歌语言、诗歌内容、诗歌情感、诗歌意境等,难度中等。二、现代诗二、现代诗现代诗歌又称新诗，一般指“五四”以后在继承发扬民歌和中国古典诗歌的优秀传统的基础上，借鉴吸收西方诗歌的表现形式、表现手法而逐渐发展形成的诗歌。具有形式自由、韵律灵活、自然清新等特点。现代诗的主流是自由体新诗，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内涵是开放，内容上的主要是反映新生活，表现新思想。古代诗歌语言凝练，内涵丰富。“诗”者皆为感于物而作，是心灵的映现，表达温柔敦厚、哀而不怨。备考策略一、鉴赏诗歌古人是先见到景象，后抒发情感，等待一个合适的契机出现。现代诗歌的创作思路是用意象去说话，更主动的寻找恰当的意象，来表现出内心世界的思想情感。鉴赏诗歌，可以通过分析诗歌意象（带有作者主观感情的客观景象或事物)的个性特征，感悟作者的思想感情和诗歌的社会意义。诗歌的形象一般包括人物形象（诗中塑造的人物或抒情主人公）、景物形象（写景诗或杂诗中的景象）、事物形象（咏物诗或杂诗中的物象）。只有准确把握诗歌形象，才能深入领会诗人抒发的情感，进而理解诗歌的主题。——意象法备考策略一、意，即“为什么写”，主体是“情”与“理”。二、象，即“写了什么”，物、景、人、事。三、法，即“怎么写的”，表达方式、修辞手法、表现手法——意象法写作是从立“意”出发，到选材(选“象”),