部编版三年级语文下册口语交际《趣味故事会》教学课件.pptx

口语交际：趣味故事会;精选故事，仔细准备;《漏》一文中，老虎和贼对“漏”极其害怕的心理导致他们不辨真伪，盲目逃窜，下场可笑。;活动一：读教材，填一填活动流程。;借助方法，记住内容;试着结合具体故事说一说你是怎么记忆的。;自主练习，讲述故事;比赛交流，评选冠军;周末在家里开个小小故事会，把自己准备的故事讲给家人听，也可以把今天听到的最吸引你的故事讲给他们听。有兴趣的同学还可以把自己讲的故事录成视频，把讲得最好的一次发到班级群中供大家欣赏。;口语交际：趣味故事会;口语交际：趣味故事会;在这一单元里，我们学习了很多有趣的故事。

《慢性子裁缝和急性子顾客》中人物性子一个慢，一个急，故事最后是急性子顾客送来的衣料压根就没有裁。;《方帽子店》这个故事里的店主故步自封，不肯接受新事物。《漏》讲了老虎和贼做贼心虚，被老公公、老婆婆说的“漏雨”的“漏”吓昏了过去。《枣核》一文中，枣核虽小却有大智慧、大勇气、大能力。;今天我们就开个故事会，讲讲自己喜欢的故事，看看谁是我们班的“故事大王”。;互相交流：;示例：

大家好，我要给大家讲的故事叫《骄傲的大公鸡》。这只骄傲的大公鸡总以为自己比别人美，所以瞧不起人，最后闹出了大笑话。;（3）小组间说一说，依据同学们给出的趣味等级来保留或者另选故事。;趣味等级;学习方法;你们还知道哪些帮助记住故事主要内容的方法？小组间交流记住故事的方法，并说说道理。;2.全班交流典型的方法，教师点评。;3.明确目的。;通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。;讲述故事;一人讲故事的时候，其他组员要认真倾听，要尊重别人，不打岔。

每个人讲故事的时间不超过2分钟。;从语气、语调、表情、动作、流畅程度等方面交流：你们组谁讲故事最有吸引力？他讲的是什么故事？为什么他讲故事最有吸引力？;讲故事既要给观众们听觉的享受，比如语音标准，语气、语调恰当，语速、节奏适中，还要给观众良好的视觉享受，比如表情、动作等。有的时候还要适时地与听???互动，调动听众的情绪。;蚂蚁和西瓜;3.自主练习。;评选冠军;评分规则：

满分为10分，最低分为1分等。;;每组推荐一名选手上台讲故事，如有更多的同学参加，给予充足的时间。;优秀故事大王分享获奖感言，总结优点。

交流听故事的感受。哪个故事最吸引你？什么地方吸引你？讲述者哪些表现令你印象最深？;布置作业;拓展延伸