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加强新时代高校财会监督工作的对策研究

财会监督作为我国监督体系的重要组成部分，在信息化时代下承担着新的要求和使命，新时代下高校财会监督工作的开展可利用信息技术来构建数据共享平台，从而实现财务工作与其他工作的有效贯通和资源共享，因此加强财会监督工作在高校管理工作中具有重要的价值，是提升和优化财务监督管理水平的重要路径。

一、新时代高校财会监督工作的价值意义

新时代高校财会监督工作主要关注对财会有效性的监管，而会计监督则更加倾向于合理性监督，高校内部财会监督体系的构建不仅需要对常规财务核算以及资产管理进行研究，同时也包括了财务检查和经济责任审计等工作，需要财务工作者从合法和合理的角度开展监督工作，充分重视经济事项的有效性。新时代下高校财会监督工作的加强和优化需要结合财务工作的对象、内容、主体以及目标进行充分的明确，并在新时代下对财会监督的形式和手段进行创新。传统的监督手段和模式无法与新时代的财务工作相匹配，在高校财会监督管理的过程中加强管理工作能够结合新时代下的技术应用和模式创新来推动信息共享，从而促进高校财会监督工作的进一步提升。与此同时，加强高校财会监督工作还能够实现财会监督、审计监督与党内监督等各种监督形式的有机贯通和相互协调，这种监督模式的特点直接决定了财会监督在高校管理中的基础性作用，能够作为抓手来强化其他监督形式有效性的进一步提升，从而形成监督合力，提高监督效能。

二、新时代高校财会监督工作面临的问题

(一)财务监督存在顶层漏洞

随着我国监督体系的进一步完善，《政府会计制度》的推行为高校完善财会监督和提升监管水平提供了重要的理论支撑，需要高校从顶层设计入手加强财会监督工作。但从目前高校财务监督和内部控制工作的开展情况来看，还存在较多的漏洞，既缺乏对财会监督体系的重视，在内部控制制度的建设过程中也没有与《政府会计制度》建立有效的连接，直接影响了高校财会监督效果。一方面，高校在制度改善的过程中没有做到与时俱进，在制定制度的过程中存在不科学的问题，导致高校财会监督各项业务在执行的过程中容易出现一定的空白地带，财会监督制度无法发挥出应有的效能；另一方面，在具体的监督管理工作中，财会监督管理机制流于形式也是造成监督效果不明显的一个重要原因，监管人员在执行过程中缺乏参考标准，无法在会计工作中将监督工作落到实处，存在较强的滞后性，直接影响了监督效果。与此同时，还存在部分高校缺乏财会监督意识，没有设定相应的监督机构和人员，在日常工作中的财会监督不到位，既没有明确的监督指标和监督方法，也没有专人负责开展监管工作，导致很多财会人员缺乏规范意识，影响了高校财会监督工作的高效开展。

(二)信息化建设有待完善

新时代下信息技术在高校管理中的应用能够有效地提升信息反馈效果，从而保障各项监督工作的有效开展。从目前高校财会监督管理工作的开展情况来看，信息化监督体系还尚未构建，影响了财会监督整体效果。一方面，高校财会监督手段相对落后，相关的财会监督信息都是以纸质形式存在的，形成的财会监督内容大多数都是账本和账册。随着信息技术的发展，财会监督内容大多数都是以数据信息的方式来呈现的，高校财会监督工作开展过程中使用的信息技术相对落后，在财会监督的过程中无法实现事前、事中和事后的全方位监管，信息化层面的监督预警机制也有待完善，无法有效地化解高校财会风险；另一方面，在信息化建设方面高校财会监督还尚未构建统一的标准，随着财会信息化的有序推进，高校经济业务也进一步增加，需要结合信息技术处理大量的经济信息，然而由于信息化建设过程中缺乏统一的信息处理标准，导致信息共享存在难度，从而直接影响了财会信息化的建设效果，无法实现对财务工作的统一监督。与此同时，由于大多数高校部门之间的信息化平台并不一致，由此形成的信息孤岛问题也是影响财会监督效果的重要因素，不同部门之间的信息反馈不够及时、信息不对称问题十分明显，导致财会监督工作人员无法结合经济业务开展针对和科学的监管。

(三)财务监督人员素质有待提升

在高校财会监督工作的开展过程中，财会监督效果既受到科学完善的监管体系的影响，也会受到财会监督人员素质水平的影响。从目前高校财会监督的实施情况来看，财会风险相对较低，很多财会人员缺乏风险感知意识和判断能力，这既导致了财会监督处理工作无法高效开展，也会由于财会经济业务环境的复杂性而影响监督效果。各种风险意识和专业素质等方面的影响都会使得财会监督过程无法顺利开展。与此同时，财会监督人员的知识结构不科学也是影响财会监督效果的重要因素，从目前高校财会监督工作的情况来看，大多数财会监督人员的年龄普遍较高，学历水平也相对偏低，大多数监督人员的专业技术尚未达到较高的水平，这种人才结构不合理的财会监督人员体系不仅会影响财会监督工作的高效开展，也会直接影响高校财务体系的进一步完善，需要从人员素质的提升