幼儿园小班语言教学设计《鞋子秋千》.docxVIP

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幼儿园小班语言教案?鞋子秋千?

小班语言游戏活动教案?鞋子秋千?

【活动设计】

故事?鞋子秋千?是一个充满友爱的情感故事。孩子在听听说说中，一定能感受到拥有朋友是一件快乐的事情。同时故事中“森林〞“威武〞和“地动山摇〞等好听的词汇也非常便于孩子们学习和理解。其次，三个小动物间的对话，简单也重复，非常适合小班孩子学习和模仿。所以在设计本次活动时，结合小班孩子的年龄特点，我将重点放在了引导幼儿用声音和动作来模仿小动物的对话，感受说话的乐趣，让孩子们体会到语言学习的快乐。

【活动目标】

1、理解故事的主要内容。

2、能积极地用动作和声音模仿小动物间的对话。

3、感受拥有朋友的快乐情感。

【活动准备】

1、森林背景图和一张裁成四份的故事背景图。

2、五张图片：大狮子、月牙形的嘴巴、乌龟、小猴子、一双大皮鞋。

3、音乐〔完整讲故事时运用〕。

【活动过程】

一、导入故事，激发兴趣。

1、出示森林背景图。

师：孩子们，看，这是什么地方〔森林。〕

小结：这里可是比树林里的树还要多哦。有很多很多树的地方叫森林。

2、出示图片狮子，感受狮子的大皮鞋。

师：那森林里住着谁呢他来了。这是一只怎样的大狮子

幼：美丽、凶猛的狮子。

师：我知道，你讲的美丽、凶猛就是很威武的意思。今天这只威武的狮子，脚