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福建省中小学教师职务考评登记表

（2010— 2011学年度）

学校名称： 明溪县城关中心小学

名：

教师职务： 小学语文高级

填表时间： 2011年11月 8日

福 建 省 教 育 委 员 会 制

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姓 名

参加工作时 间

现任行政职 务

社会兼职

吴凌冰1987．08

性 别 女 出生年月 1970．11

何时由何单位 1990年09月由参加何党派调入本单位 瀚仙学区调入

最后学历 1993年8月毕业于福建电大法律专业(时间、学校、专业)

何时评审通过何学科2002年5月评审通过小学语文高级职称教 师 职 务

本人思想上积极要求进步，积极参加学校组织的各项政治、业务学习。同时注重对时政的了解，提高自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定立场和信念，在大是大非面前能够始终保持清醒的头脑。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。有

思较强的服务意识，乐于在平凡的岗位上做出力所能及的贡献。尊敬领导和同事，真诚地对

待每一位同志，服从领导的工作安排，从不挑肥拣瘦和喊苦叫累，能够按时完成自己的本

想职工作和临时性任务。

热爱自己的事业，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，并做了大量的学习笔

政记，形成比较完整的知识结构。积极参与听课、评课，博采众长，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。认真钻研教材，正确把握教材重点与难点，有独立驾驭教材的能力。组织好课堂教学，创造良好的课堂气氛，关注全体学生，注意信息反馈，开拓学生的思维，

治

培养学生的创新意识及良好的学习习惯。课堂语言简洁明了，作业少而精，减轻学生的负

担。平等的对待每一个学生，尊重学生，发扬教学民主。抓好学生的思想教育，尤其在后

表进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，让学生得到理解和尊重。让

他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。无论是在教育工作，还是

现在教学工作中，我从不弄虚作假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无

私奉献的精神，在今后的工作中，我会一如既往，尽职、尽责、尽心、尽力的去做好本职工作，尽一名人民教师应尽的义务。

出 病 假 事 假 旷课(工) 规定活动缺席情况 得 分

勤

情 政治学习 教研活动 校年段 其他集体

况 会 议 活 动

10 / 天 / 天 / 天 10

分 / 节 / 节 / 节 / 节

教任教班级

教

任教班级

学科

学生人数

每周任教节数

本学年完成任教节数

代课节数

其他教学活动

第二课 听课

堂节数 节数

得分

学工

三(2)

语文

30

13

520

12

40 30

作量12分

三(2)

品德与社

30

12

三(2) 写字 30

晨会

教

备课、编写

教案情况7分

批改作业

学 情况5分

授课情况

工 15分

校级以上统一命题考试科目成绩情

况8分

钻研教材，认真备好每一节课，写好每节课的教案，内容注重创

新体现课改新理念，并能及时做好课后反思。 7

按规定布置作业，批改及时认真、准确，有评价，有日期。及时

总结学生的作业情况，分析错误原因，提出修改意见，并督促学生订 5

正。

认真备课，组织好课堂教学，准时上、下课。讲授内容准确、生

动，学生反映好。在课堂中注意贯彻素质教育思想，调动学生课堂的 15

主体意识，注重创新和学生良好学习习惯的培养。

期末统考，所任的三（二）班语文及格率、优秀率、平均分均为优秀。7.68

作 开课日期

开课范围

（市、县、校）

开课内容 效果

公开教学情 况5分

2010.10.13 校

2011.03.26 校

《秋天的雨》 好

《路旁的橡树》 好 4

60分

指导培养学生获奖情况4分

日 期

2011.7.1

获奖项目

全国小学生作文书画大赛

获奖级别与名次 本人在指导培养

中承担的任务

国家级

一等奖 指导

2.5

辅导差生 针对学生的个体差异，采用适当的方法给予耐心的辅导，关心爱

情况（方 护他们，并适时鼓励，使班级的学困生在学习成绩，行为习惯方面都 4

法、效果）

4分 有了不同程度的进步。

班主

班

主

担任班主任具体年段班级

制订班级工作

得

分

任

工

工 作 简 况

1分

作和党政及

其

（一）班主

主题班会和辅

导团队活动的次数、内容

家长会、家访情内容）1.5分

他

任

工

班级集体获奖情

作

工

况1.5分

情

况

作

班级面貌变化情

（

况1.5分

一

）（

二

）选项

7分

（二）党政及

他工

情

7

况

7分

1.5分

况（日期、人