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《幼儿户外活动的安全防护》教案

教学内容幼儿户外活动的安全防护

课时2课时

1.认识幼儿园户外环境,熟悉户外活动的工作内容。

知识目标

2.了解户外活动具体实施时的安全注意事项。

1.结合探究学习的方式,发现户外活动环节存在的安全隐患,并

分析其存在安全隐患的原因。

教学目标能力目标

2.在小组合作中,根据岗位实际情况初步制定幼儿户外活动环节

安全防护方案。

1.重视幼儿的户外活动安全。

素养目标

2.逐渐储备对幼儿户外活动进行安全教育的综合素养。

1.认识幼儿园户外环境,熟悉户外活动的工作内容。

重点

2.了解户外活动具体实施时的安全注意事项。

教学重

1.结合探究学习的方式,发现户外活动环节存在的安全隐患,并

难点分析其存在安全隐患的原因。

难点

2.在小组合作中,根据岗位实际情况初步制定幼儿户外活动环节

安全防护方案。

教法任务驱动法、案例分析法、讲授法、启发提问法

教学方法

学法合作探究法、自主探究法、体验学习法、操作练习法

信息化手段学习通

1.教师通过超星平台发布任务,学生认真阅读任务,完成引导问题1-6,理解

课前任务内容与要求。

准备2.教师通过超星平台,发布通知:请同学与小组成员协商并完成教材中工作

计划。

1

3.教师引导学生结合学习支持完成本任务获取信息中的引导问题。

4.教师引导学生根据户外活动环节的岗位实际情况,结合获取的信息,小组合

作初步完成教材117-120页的引导问题1-6,并将小组的自学成果拍照上传至超

星学习平台。

5.教师了解学生的任务完成情况,并进行学情分析,为学生在初步实施任务

中遇到的困难提供支持。学生在初步实施任务的过程中遇到问题与困难及时向

教师请教。

课中探究学

教学环节教学内容师生行为教学设计意图

1.教师随机挑选一组学以学生的学习成果导

生,邀请学生进行课前入,一是提高学生的学习兴

任务的成果分享。趣,二是帮助学生了解课前

2.展示学生在平台提交任务的完成情况,有针对性

的成果,其他小组的学的完成课中的进一步学习、

生进行观看。调整和改进。三是结合教师

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