八年级数学下册浙教版：4-5 三角形的中位线-学习任务单.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

八年级

学期

春季

课题

4.5三角形的中位线

教科书

书名：数学（八年级下册）教材

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解三角形的中位线的概念。

2.了解三角形的中位线的性质。

3.探索三角形的中位线的性质的一些简单的应用。

课前学习任务

1.全等有哪些性质和判定？

2.平行四边形有哪些性质和判定？

课上学习任务

【学习任务一】

如图，点C是线段AB上的任意点，

点D和点E分别是线段AC和线段BC的中点.

（1）若AC=2，CB=4，则DE=；

（2）若AC=a，CB=b，则DE=.

【学习任务二】

请在学案上画△CAB，取CA的中点为D，CB的中点为E，连接DE，测量DE与CB的长度，猜想DE与CD之间的数量关系.

【学习任务三】

已知：如图，在△CAB中，D、E分别是CA、CB的中点.

求证：.

【学习任务四】

如图，在△CAB中，D、E、F是CA、CB、AB的中点，构造△DEF，请问：

（1）图中有几条中位线？

（2）连接CF，判断CF与DE是否相互平分？

变式：如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB，BC，CD，DA的中点.求证：四边形EFGH是平行四边形.

【学习任务五】

要测量B，C两地的距离，小明想出了一个方法：在池塘外取一点A，得到线段AB，AC，并取AB，AC的中点D，E，连接DE.只要测出DE的长，就可以求出B，C两地的距离.你知道为什么吗？

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