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跳舞作文(多篇)
文章润色改写：
人生之色彩何等丰富，历程又是何等曲折漫长，它拉开生活帷幕，让无数不同角色在舞台上演绎激动人心的喜剧与悲剧。是的，人生演出无人能预知，亦难以刻意揣测；每个人都扮演着不同角色，或许卑微，或许高贵，然重要者非角色本身，而在于演绎之姿态，舞台上之舞步！
我初入初中之门，身为“小学生”，人生首次面临岔路。幸运地踏入安阳市的佼佼者——五中，此为多少学子梦寐以求之天堂。今我立于此，为自己之理想明天，为下一站而拼搏！我欲在此舞台跃出真善美之舞步！
美乃人之天性，爱美之心人皆有之，而舞蹈与美不可分割。人生舞台上之跳舞，道理相同：我们需用心、认真、努力，将每支独奏曲跳得近乎完美，以美好态度面对一切！
记得初上学时，老师为一位相貌平凡之普通人。只记得“小不点，你叫什么名字？”“我……我叫周嘉欣。”“过来，老师领你到座位好不好？”“好！”……“今天，我们写自己的名字！”“不会写，老师来教你。”……这些片段不断在我脑海回放，这些平凡对话无不彰显老师之无限关爱。老师虽相貌平凡，却以美好心灵，跳出美丽之舞步！
或许你问我，我喜欢何等“舞蹈”？我将用心、爱意，跳出最具人生价值之舞步。伊莎贝拉为美国著名之现代舞开创者，她以全身心、不懈追求梦想，其舞蹈之美令人叹为观止！
生命之美在于用心诠释。伊莎贝拉以舞蹈诠释其对世界之感悟。我们又当以何诠释对生命之感悟？以我们对学习之认真，对生活之热情，对友情之真诚，对家人之感恩，以生命一切感悟之美好面貌，感激人生！
让我们尽情起舞吧！我热爱这般舞步！
第二篇：跳舞心得
我极喜跳舞，自幼母亲即为我报名参加舞蹈训练。每周一次，莫忘初衷。我曾以为舞蹈只需舞步，不料还需修练柔韧功。
我素来畏痛，对柔韧训练心生畏惧，然母亲语：“无妨，只须努力，我信你定能行！”闻言，自我鼓励，遂从最初母亲每日督促修练柔韧，逐渐见成效。
我旧时跳舞胆怯，曾有一课，老师令我侧翻，我胆怯未敢。忽思柔韧练习中母亲鼓励之言，勉力一试，虽未得手，经多次努力，终学得侧翻。今我明了，只要努力，必能成就。故我现极力学习舞蹈，基本动作皆能娴熟掌握。
我还学过许多舞蹈，比如：我像蝴蝶飞飞飞、雨竹林、伞妹、孔雀飞来等等。我参加过比赛，还获得过许多奖项。也考过级，我现在已经7级了。我以后一定更加努力！
第3篇：跳舞作文
跳舞金申妙
今天，小红要参加舞蹈兴趣小组比赛。她表演的是《小红帽》的舞蹈。
开始表演了，小红身上穿着红裙子，头上系着蝴蝶结。她在台上翩翩起舞，台下的观众目不转睛地欣赏着，时而发出雷鸣般的掌声，最后小红在震耳欲聋的掌声中走下了舞台。
小红走在回家的路上，天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。
简评：写得不错！在你的笔下，我仿佛看到了一位能歌善舞的小姑娘！
第4篇：跳舞作文
我有许多爱好,唱歌,跳舞,绘画,科学,语言交流。但我最喜欢熟练的舞蹈，因为我觉得舞姿有时像凤凰，有时像翩翩起舞的天鹅......
今天我看见大桥公园里有50个人在跳舞,她们专心致致的跳着,她们的舞太美了!我以陶醉在着深情的舞中,结果我不由自住地跳起来,我站在最后一排,想向那些跳的好的人请教.我本来想风风光光站第1排,这时我耳边传来轻柔的声音,佳佳你还没有学会呢!你还没有掌握基本动作.虚心使人进步,骄傲使人落后.一定要认真地去学!我听完妈妈的话继续跳舞,我有些动作有点不熟练,但我也掌握了许多,我如果有几个动作不会,我就请教前面的大姐姐,大姐姐耐心的交我,我很快就学会了,后面的小朋友赞不绝口的夸我,许多大人用羡慕的眼光看着我我觉得自己是个远近闻名的小明星.
啊!跳舞真有意思!
第5篇：跳舞作文
跳舞
今天是个阳光明媚的好天气.
上课铃声响了,林老师笑咪咪地走进我们的教室.林老师叫我上台来跳一支舞,我兴奋地走上台,林老师打开录音机,我觉得自已就像一只小蝴蝶,跟着音乐翩翩起舞.同学们都聚精会神地看着我表演,我跳好舞向同学们鞠了一个躬,台下的同学们都热烈地鼓起掌来,说我跳得太美了。
我今天的心情就像今天的天气一样灿烂。
高亭中心小学一（1）班魏玙璠
第6篇：跳舞作文
跳舞
吃过晚饭的时候，听见外面传来音乐的声音。这美妙的声音吸引着我不由自主地往外跑。噢！原来他们在跳集体舞，妈妈和隔壁的阿姨她们跳得可高兴了。她们整齐地排着队，有规律地跳着。一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿又向右。妈妈说：“她们既可以跳舞，又锻炼了身体。”真是两全其美。我也高兴地加入了她们的队伍。我手舞足蹈地东跳跳，西跳跳，就是不会，跳得我满头大汗。最后还是决定当她们的观众，为她们鼓掌。
高亭中心小学一（1）班郁安琪
第10篇：跳舞作文
今天一起来我要跳舞，是妈妈送我跳舞，王婷老师今天教我们烽火论，我很快就学会了，老师还教我花心，我心里觉得老师对我们非常好！
下来我们就开始练功了，练完了功，然后老师
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