2.3 短视频展特色 将图片合成视频 教学设计 电子工业版信息科技三年级下册.pdfVIP

《2.3短视频展特色——将图片合成视频》教学设计

教学内容分析

本节课是2022年电子工业出版社出版的三年级下册第二单元第3课。本节课分为三个活动：

“封面和标题都很重要”“让图片“动”起来”“字幕和配音真智能”三部分内容组成。学生

通过小组合作探究学习逐步掌握本节课的知识点，具备一定的小组合作能力、探究能力、创新

能力等，提升信息社会责任，综合提升信息素养。

教学目标及核心素养指向

1、能够设置短视频的封面和标题（信息意识、计算思维）

2、能够在短视频制作平台上，我们可以将图片合成一个短视频（信息意识、计算思维、数

字化学习与创新）

3、能够在短视频中插入字幕和解说（信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会

责任）

教学重难点

教学重点：

1、能够设置短视频的封面和标题

2、能够在短视频制作平台上，我们可以将图片合成一个短视频

设计原因：短视频图片合成是本节课的主要内容，知识点的渗透需要作为重点内容。

教学难点：

能够在短视频中插入字幕和解说

设计原因：在短视频中插入字幕和解说在操作上对学生来说比较困难，所以此部分对学生

来说难度较高，应作为难点内容。

教学过程

1、情境导入（3分钟）

教师活动学生活动

情境引入：短视频作为一种新兴媒体,越来越受学生听教师引导生活中的案例,学生讨论，回

到人们的欢迎。我们可以用短视频记录生活点滴,答提问

还可以搜索、观看与学习有关的短视频,以帮助

我们学习。

小西所在的小组选择的展示主题是“家乡特

产”，他们收集了很多家乡特产的图片,如赣南

脐橙、景德镇陶瓷等。经过讨论，他们决定以

“小导游”的身份,用短视频的方式展示家乡特

产。

设计意图：

激发学生对短视频合成的学习兴趣并快速进入学习状态。

2、新知讲授（35分钟）

教师活动学生活动

活动1：封面和标题都很重要学生通过教师的讲解，以小组合作的方式，

知识讲解开展探讨交流，完成任务

小西所在的小组要制作“家乡特产”的短视活动1：封面和标题都很重要

频，他们要给短视频设计一个吸引人眼球的片头。小组合作探究

片头的封面要清晰、主题突出，标题简洁明了。1.“文字”工具提供了多种艺术字样式模板，

1.打开在线短视频平台,进入视频编辑页面,请选用合适的模板对标题进行艺术字设置。

创建空白项目。2.使用页面右侧的“动画设置”工具,给标题

设置停留特效、入场动画、出场动画等效果。

2.单击页面右侧的“上传背景”按钮,选择活动2：让图片“动”起来

合适的图片作为封面。小组合作探究

1.新建多张空白页，上传家乡特产的其他图片。

3.单击页面左侧的“文字”,为封面添加标根据需要,设置每张图片的播放时间,还可以

题。使用右侧的“样式属性”调整字体样式。单为图片设置动画效果、添加文字等。

击页面下方时间轴上的按钮,调整封面图片和标活动3：字幕和配音真智能

题的播放时间。1.我们已经为短视频配上了字幕,请再为短

视频配上AI（智能）解说。

4.单击页面上方的按钮,预览整个视频的播2.在短视