美术教学设计与课件制作第三章.pptVIP

美术教学设计与课件制作著/李力加第二节基于对学生的认识美术教师需要做的事情（二）教学目标（1）情感、态度与价值观：体会端午节中丰富的习俗带来的民族文化归属感，认同节日中丰富的文化内涵以及香包具有浑厚、古朴的情趣美感。（2）文化认知与理解：初步感受端午节龙舟竞渡、吃粽子、饮雄黄酒、插艾蒿、挂菖蒲、佩香包等活动中包含的辟邪祈福的象征性寓意以及传统文化的传承如何表达人们心灵深处的美好诉求。（3）知识与技能：运用民间五色以及对称、均衡等美术形式语言，尝试制作具有童趣的祝福香包。（三）课题与课标的架构目标对应：采用造型游戏与音乐相结合等方式，进行主题的创作和展示。活动建议：运用各种纸材进行美术作品的创作，并表达自己的感受。评价要点：积极参与造型游戏活动，运用媒材进行展示与创作，并大胆表达自己的感受。二、教学建议（一）童谣导入，回忆感知（1）童谣导入：“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”导入端午。（2）回忆表达印象中的端午节。知道端午节的由来吗？春秋时期，楚国的诗人屈原在流放途中得知秦军攻破楚国国都，悲愤之下于农历五月五日