生物学课程标准与教材研究 (25).pdf

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生物学课程标准与教材研究

生物学核心素养之

生命观念

ANALYSISOFBIOLOGYCURRICULUM

观念意识思想方法

1中学生物学

录2生物学课程

3生物学教材

生命观念科学探究

生物学核心素养

科学思维社会责任

生命观念即解决生物学基本问题的意识和思想。

生物学的基本问题是什么?

物质观运动观

生态观进化观

物质观(是其他观念的基础)

世界是物质的

生物体都是由有机物和无机物构成的,而构成这些物

质的元素都能在自然界中找到,没有一种是生命体所

特有的。

物质观(是其他观念的基础)

基本元素

C、H、O、N

主要元素

C、H、O、N、P、S

大量元素

C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg

微量元素

Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Li

生命与非生命是统一

生命起源于非生命物质与能量

运动观

生命是物质的,物质是运动的。

而生命运动是在符合物理运动基础上产生的更高级的

物质运动,即生命运动。

宏观运动

可见的、显著的动物植物的运动。

运动观

微观运动化学运动(新陈代谢)

细胞分裂、生长、发育等。一切生命运动的基础。

进化观

质变规律

进化观

新物种

变型变种

亚种种

属科

进化观

正是生物存在着进化,生物之间才存在或远

或近的亲缘关系;

简单、复杂,水生、陆生,低

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