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课程标准复习方略1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义。2.认识社会各阶层为挽救危局所做出的努力及存在的局限性。一个主题:救亡图存的斗争两个方向:反侵略的抗争、寻出路的探索三个阶级:农民阶级:太平天国、义和团地主阶级:洋务运动、清末新政资产阶级:戊戌变法、辛亥革命自然经济开始解体民资产生民资初步发展民资进一步发展开眼看世界中体西用维新思想三民主义太平天国运动收复新疆台湾设省义和团运动辛亥革命洋务运动戊戌变法清末新政第二次鸦片战争瓜分狂潮鸦片战争边疆危机甲午战争八国联军184018561860189419001911工业革命基本完成第二次工业革命兴起事件开眼看世界太平天国运动洋务运动戊戌变法义和团运动清末新政阶级地主阶级农民阶级地主阶级资产阶级农民阶级地主阶级背景鸦片战争鸦片战争战败,清政府的剥削第二次鸦片战争和太平天国运动甲午战败列强瓜分狂潮,反洋教斗争八国联军侵华战争代表人物林则徐、魏源、徐继畬洪秀全、洪仁玕曾、李、左、张康、梁、谭、严朱红灯等张之洞、袁世凯、刘坤一指导思想师夷长技以制夷拜上帝教“中体西用”维新思想君主立宪“扶清灭洋”活动或内容编译介绍西方的书籍;提出了向西方学习主张军事斗争,建立政权,颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》设立总理衙门,创办近代企业,创建近代海军,发展近代教育。宣传维新思想;推行变法措施。山东→京津,扶清灭洋改革官制,编练新军,奖励工商,废除科举。结果打开了视野,未进行实践中外反动势力联合绞杀甲午战败宣告其破产戊戌政变中外反动势力联合绞杀辛亥革命爆发政府被推翻一、中国近代各阶层的救亡图存事件开眼看世界太平天国运动洋务运动戊戌变法义和团运动清末新政阶级地主阶级农民阶级地主阶级资产阶级农民阶级地主阶级背景鸦片战争鸦片战争战败,清政府的剥削第二次鸦片战争和太平天国运动甲午战败列强瓜分狂潮,反洋教斗争八国联军侵华战争代表人物林则徐、魏源、徐继畬洪秀全、洪仁玕曾、李、左、张康、梁、谭、严朱红灯等张之洞、袁世凯、刘坤一指导思想师夷长技以制夷拜上帝教“中体西用”维新思想君主立宪“扶清灭洋”活动或内容编译介绍西方的书籍;提出了向西方学习主张军事斗争,建立政权,颁布《天朝田亩制度》《资政新篇》设立总理衙门,创办近代企业,创建近代海军,发展近代教育。宣传维新思想;推行变法措施。山东→京津,扶清灭洋改革官制,编练新军,奖励工商,废除科举。结果打开了视野,未进行实践中外反动势力联合绞杀甲午战败宣告其破产戊戌政变中外反动势力联合绞杀辛亥革命爆发政府被推翻问题:通过以上表格,你能概述出这一阶段历史发展的哪些特点?一、中国近代各阶层的救亡图存特点:①社会变革的进程与列强侵略的加剧密切相关;②以救亡图存为目的,有强烈的爱国精神。③社会各阶层都积极参与④各阶段各阶层都涌现出一批引领者⑤对西方的学习由浅入深⑥变革的程度逐渐深入和范围逐渐扩大⑦甲午战争后各阶层的探索明显加快⑧各阶层未能找到正确的道路而最终归于失败二、近代农民阶级的抗争材料一:按照《天朝田亩制度》所宣布的目标,太平天国运动确实是一场深刻的社会革命:在这场革命中经济竞争被完全消灭;家庭被剥夺了它在经济和社会中的重要作用;国家获得了一种新的合法性和更广泛的权力。然而,甚至在最初那些有希望的年代中都有迹象表明,太平军制度不可能在长时期内制止私人财富的积累和特权的膨胀。——摘编自《剑桥中国晚清史》材料二:太平天国占据了中国大片江山。这些地区是中国最繁华、最富庶的地区。西方侵略者强迫清政府签订了一系列不平等条约,攫取了许多侵略权益。但太平天国不予承认,使侵略者攫取的侵略权益在中国最繁华、最富庶的地区兑现不了。这就使西方列强把中国迅速殖民地化的阴谋大大推迟了。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》材料三:义和团无疑比洋务派、改良派表现出更多的反侵略勇气。其深沉的爱国主义情感同植根于自然经济的保守意识连在一起。这种矛盾显示了一场正义的反帝群众运动中落后的封建主义内容。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》问题:(1)根据史料一和所学知识,说明太平天国是怎样进行“社会革命”的。(2)根据以上史料,谈谈你对这两场农民运动的认识。二、近代农民阶级的抗争(1)社会革命:《天朝田亩制度》中废除封建地主土地所有制,按人口和年龄平均分配土地;实行国库(圣库)制度,平均分配产品。(2)积极性——革命性、反侵略的爱国性:打击和动摇了清王朝的封建统治;打击了外国侵略势力,延缓了中国殖民地化的进程,展现了强烈的爱国主义精神。局限性——落后性、保守性:建立在小农经济基础上的农民阶级提不出科学的革命纲领,冲不破封建社会的制度和思想,很难形成统一、坚强的领导核心,注定失败。(经济、政治、思想、组织等)二、近代农民阶级的抗争三、晚晴政府的三次自救运动材料一:晚清的改革变法从浅层次
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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