小学语文统编版教学：修改病句 教案.docx

句式复习——修改病句

了解概念

什么叫病句？

在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。

我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子，这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做“病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。

修改病句，就像医生给病人看病一样，首先要找准病因，再开处方对症下药，使病人得到康复。

了解病因的种类

成分残缺搭配不当用词不当

语序不当重复累赘前后矛盾

指代不明“使”字句关联词语不当

复习修改符号

增：

删：

调：

换：

修改步骤

读：读懂句子，明确句子表达的意思

找：找出病因。

改：对没有表达清楚的部分进行修改。

（改动要小，原意要保）

查：检查句子是否正确。

分类型讲解

详见ppt

小结

修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。希望同学们在今后的日常生活中，作文中告别病句，使用规范的语言。

七．小试牛