养老服务为老年人摆放进食体位具体流程.docx

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尊敬的评委老师我是第XX名参赛选手,今天我要参加的项目是为为老年人摆放进食体位?,是否开始,请老师指示尊敬的护理员小王1现场准备护理员核对老人床位信息2饮食建议护理员推荐采用西红柿鸡蛋面作为主食,并提醒患者注意平衡饮食,防止食物反流入呼吸道引起呛咳误吸噎食窒息等意外发生总之,为老年人摆放进食体位是一项重要的任务,能够充分考虑到老年人的生活习惯和需求,帮助他们更好地享受用餐的过程希望本次讨论能对提升老年照护服务质量提供一些启示和指导感谢您的关注

养老服务为老年人摆放进食体位具体流程

一、工作目的

老年人进食体位是指根据老年人自理程度及病情,采取适宜的进餐姿势。

1、利于进食,利于增进老年人的食欲和进食量,增加老年人营养的摄入,提高机体抵抗力;

2、可以避免不良体位引发呛咳、误吸噎食窒息等意外。

二、工作准备

1、环境准备:环境整洁,空气清新,温湿度适宜,关闭门窗,无异味;

2、护理员准备:着装整齐,修剪指甲,洗净擦干并温暖双手(双手无长指甲或指环)、戴好口罩;

3、老年人准备:评估老年人身体情况,询问老年人进食前是否需要大小便,根据需要协助排便,协助老年人洗净双手;

4、物品准备:根据需要准备轮椅或床上支具(靠垫,枕头,床具支架等)。

三、评估与沟通

1、与老人沟通,对老年人进行综合评估:全身情况(精神状态、饮食、二便、睡眠、营养状态等),局部情况(肢体活动情况等);

2、向老年人解释摆放进食体位的目的和方法,以取得配合;

3、态度和蔼,语言亲切。

四、具体操作流程

1、摆放体位:

护理员根据老年人自理程度及病情采取适宜的进食体位。老年人完全自理或上肢功能较好时,尽量采取坐位进食体位。当病情危重或完全卧床时,可采取半卧位,头偏向一侧的进食体位。一定要避免平卧位进食,以免食物反流进入呼吸道引起呛咳、误吸、噎食、窒息等意外的发生。

1)轮椅坐位(适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人)

轮椅与床呈30度夹角,固定轮椅,抬起脚踏板。护理员叮嘱老年人将双手环抱护理员脖颈,双手环抱老年人的腰部或腋下,协助老年人坐起,双腿垂于床下,双脚踏稳地面,再用膝部抵住老年人的膝部,挺身带动老年人站立并旋转身体,使老年人坐在轮椅中间,后背贴紧椅背,将轮椅上的安全带系在老年人腰间。

2)床上坐位(适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人)

护理员按上述环抱方法协助老年人在床上坐起,将靠垫或软枕垫于老年人后背及膝下,保证坐位稳定舒适。床上放置餐桌。

3)半卧位(适用于完全不能自理的老人)

使用可摇式床具时,护理员将老年人床头摇起,抬高至与床具水平面呈30—45度角。使用普通床具时,可使用棉被或靠枕支撑老年人使其上身抬起。采用半卧位时,应在身体两侧及膝下垫软枕以保证体位稳定。

4)侧卧位(适用于完全不能自理的老年人)

使用可摇式床具时,护理员将老年人床头摇起,抬高至与床具水平面呈30度角。护理员双手扶住老年人的肩部和髋部,使老年人面向护理员侧卧,肩背部垫软枕或楔形枕。一般宜采用右侧卧位。

2、?准备进餐:

护理员为老年人穿戴好围裙或在颌下及胸前垫好毛巾准备进餐。

五、观察记录

记录摆放体位时间,肢体情况。

六、注意事项

1.护理员协助老人摆放体位前应做好评估;

2.摆放体位时动作轻稳,保障安全;

3.辅助器具使用前,检查其是否处于安全完好的备用状态。

为老年人摆放进食体位(实操流程讲解)

场景:孙奶奶,72岁,患有下肢功能障碍,经常卧床,情绪较为低落。请护理员为孙奶奶摆放进食体位?。

各位评委老师好:我是1号参赛选手,今天我要参赛的项目是为为老年人摆放进食体位?,是否开始,请老师指示。

护理员核对老人床位信息。

护理员:奶奶您好,我是您的护理员小王,今天感觉怎么样呀?

老人:还好。

护理员:奶奶,又到了咱们吃饭的时候,您需要提前去卫生间方便一下吗?

老人:不需要。

护理员:奶奶,咱们今天打算中午11点半开饭,我们为您准备的是西红柿鸡蛋面,您觉得怎么样呀?

老人:挺好的。

护理员:那您还有其他想吃的吗?

老人:没有。

护理员:奶奶,那我去先给您准备一下,您先休息下。

老人:好。

环境准备:室内环境干净整洁,温湿度适宜,已关闭门窗。老人平卧于床,意识清楚,可以配合。

护理员准备:护理员着装整齐,双手无长指甲,无佩戴饰物。用七步洗手法洗净双手,物品已备齐。

备齐用物,向老年人解释,取得老年人配合。关闭门窗。

护理员根据老年人自理程度及病情,采取适宜的进食体位。

1、轮椅座位:适用于下肢功能障碍或行走无力的老年人。护理员推轮椅与床成30度夹角,固定轮子,抬起脚踏板。

护理员:奶奶,轮椅我给您推过来了,咱现在坐起来吧。

老人:好的。

护理员叮嘱老年人将双手环抱护理员脖颈,双手环抱老年人腰部或腋下,协助老年人坐起,双腿垂于床下,双脚踏稳地面。必要时用一手扶住老年人。

护理员:奶奶,您手搂着我脖子,我喊口令123,我们一起用劲,好吗?

老人:好的。

护理员:123。

护理员:奶奶,我给您穿鞋。

护理员:嗯。

护理员:奶奶,接下来,我协助您坐到轮椅。

老人:嗯。

用膝部抵住老年人的膝部,挺身带动老年人站立并旋转身体,使老年人坐在轮椅中间,后背贴紧椅背,将轮椅上的安全带系在老年人腰间。

护理员:奶奶,咱们现在已坐在轮椅上了,您感觉如何了?

老人:挺好的。

2、床上座位:适用于下肢功能障碍或行走无力的老年

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