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- 2024-06-28 发布于上海
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南京清江花苑严老师
八年级物理第八章第二节讲学稿(2)
班级
主备课题
姓名
魏加祥
学号
集体备课 八年级物理备课组第二节 力的示意图
使用情况
组长签名分管领导签名
备课时间
2012.3.25
授课时间 2012.3.30
课型
新授课
【学习目标】
1.知道力的三要素。
知道用示意图表示力的方法,并能正确画出力的示意图。
通过观察,知道被举高的物体具有重力势能。
【学习重点】力的三要素 力的示意图。
【学习难点】:正确作出力的示意图。
【教学资源】:直尺。
【方法指导】:阅读、讨论、练习。
【自主学习】——试一试你的身手
力的三要素为 、 和 。
力的表示方法有 和 两种。
被举高的物体具有 能。
课外活动:将手放在靠近门轴的不同位置,然后用力关门,体会用力的大小。
【知识建构】——你最棒
【问题1】力的三要素
[活动]谈一谈家庭活动“将手放在靠近门轴的不同位置,然后用力关门,体会用力的大小。”的感受。[交流]1、关门时将手放在门的不同位置,用力是否相同? 。
2、同一位置用力方向不同,用力的大小一样吗? 。[总结]力是一个特殊的物理量,它不但有 还有 而且作用在物体的不同部位,产生
的效果也不同。我们把力的 、 、 叫做力的三要素。
[思考]重力的三要素为:大小 ;方向 ;作用点 。信息补充:重力的作用点:在物体的重心上。
重心
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