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部编版四年级语文阅读专项训练:写人类文

其他

阅读方法指南。

写人文章,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也

可以是群体。写人的文章着眼于写人物的言行举止、心理活动等,人

物是主要描写对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。

我们应先了解文章写的是付么,认真分析人物,然后弄请作者为什么

写这篇文章。在阅读写人文章时,应注意以下几个方面:

一、平心静气审题,切忌粗心。在审题的时候,要认真看清每一

个字、词、句,甚至每一个标点符号;要看清题目的要求,分析问题

的提问要点,否则容易错误理解题目的要求,例如,要求给加点的字

注音,有的同学却给加点的字注解释。

二、细心研读语段,整体感知文章内容。通常阅读一篇文章,第

一遍需要速读,最好先扫文章从买到尾速读一通,对文章有一个整体

的认识和理解,我们可以运用就是最先读文章后读题目,然后再读文

章寻找正确答案;也可以“倒读法”,就是先读题目后读文章,最后

寻找答案。

三、巧妙借助文中“原话”,确定解题区间。有些题目要求用原

文来回答,我们就可以从文章中直接提取信息来回答问题。如果题目

1

中指定要用自己的话来回答,我们他可以将文中的原话加以变化,变

换一种说法来答题。

【答案】略

【解析】

现代文阅读

阅读下文,回答问题。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,

夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后

来他中了进士,当了县令。

郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗

书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙

趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特

殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”,如今还有不少人在模

仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花

四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓

而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财

主、官吏依仗财势叫他画画,他却偏不画。

2

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,

卖画得到的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家时银子也散

发完了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永

远值得我们怀念。

【1】联系上下文解释词语。

妙趣横生:___________________

闻名于世:___________________

【2】根据短文内容填空。

(1)郑板桥一生杰出的成就是:_________________________。

(2)郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是____________________。

(3)“板桥体”的特点是:________________________。

【3】简要概括郑板桥心系穷苦百姓的两件事。

第一件:____________________________

第二件:____________________________

【4】你认为郑板桥是一个怎样的人?联系全文,简要说说你的

理由。

______________________

【答案】

【1】洋溢着美妙的意趣。在全世界都有名。

【2】在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”因为兰花

四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。字大大

3

小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一

【3】郑板桥当县令时,私自开仓救济老百姓被罢官。郑板桥

把卖字画得到的钱散发给穷苦百姓。

【4】我认为郑板桥是一个勤奋学习的人,如,小时候,他家里

穷,夜里读书没钱买灯油,但他却想办法读书,他经常到附近一个古

庙里

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