第七单元 第3课时 利用平移解决问题 大单元教学课件 四年级数学下册人教版.pdfVIP

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第3课时

利用平移知识求不规则图

形的面积

小学数学·四年级(下)·RJ

学习目标

Leaningobjectives

通过运用转化思想，把不规则图形转化为规则

1图形，并能用平移的知识解决不规则图形的面

积的问题。

在剪一剪，移一移的过程中，渗透转化是思想，

2灵活解决实际问题，并在解决实际问题的过程

中，发展学生的空间观念。

3在具体的情境中，感受平移现象在现实生活中

的应用，在应用中体验数学的价值。

V重点难点

Leaningpoints

学习重点运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题。

学习难点利用平移知识解决问题。

核心素养生活中处处有数学的思想，让学生在学习的过程

中体验数学的美。

知识链接

knowledgelink

把绿色图形从A处平移到B处吗?怎样平移呢?

A341同学们，你们

玩过俄罗斯方

2

块这个游戏吗?

3

4

5

6

B

慧慧

知识链接

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图形平移后，既要确定平移的方向，还要确定平移的距离。

A

先向右平移4格，

再向下平移6格，

B

慧慧

平移改变了图形的(位置),不改变图形的(形状和(大小)。

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你能求出下面图形的面积吗?1cm

长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长

6×3=18(平方厘米)4×4=16(平方厘米)

●学习任务一

运用平移求不规则图形的面积

探究新知

presentatio

4下面这个图形的面积是多少?

1cm请你们仔细观察，这个图

形有什么特点?

这个图形有两条边