2023-2024学年上学期初中八年级英语Module7 A famous story U3教学设计（外研版）.docxVIP

2023-2024学年上学期初中八年级英语Module7AfamousstoryU3教学设计（外研版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于外研版初中八年级英语Module7Afamousstory的U3部分。该部分主要包括以下内容：

1.学习并掌握与《罗宾汉》故事相关的词汇和短语，如robber,merry,forest,quietly等。

2.通过听力练习，理解并概括《罗宾汉》故事的主要情节。

3.运用所学词汇和短语，进行简单的口语表达和写作，如描述人物、叙述事件等。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。同时，他们对《罗宾汉》这个故事可能有一定的了解，这将为本节课的学习提供基础。在教学过程中，教师可以引导学生利用已有知识，如语法知识和相关词汇，来更好地理解和掌握本节课的内容。同时，通过听力练习和口语表达，学生将能够进一步巩固和提高他们的英语听说能力。

二、核心素养目标

本节课旨在通过学习Module7Afamousstory的U3部分，培养学生的英语学科核心素养。具体目标如下：

1.语言能力：学生能够听懂、读懂并准确运用与《罗宾汉》故事相关的词汇和短语，提高他们的词汇量和语言表达能力。

2.文化意识：通过学习《罗宾汉》故事，学生能够了解和感知英国文化中关于英雄和正义的价值观，培养他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过听力练习和口语表达，学生能够发展分析、判断和推理的能力，提高他们的思维品质。

4.学习能力：学生能够自主学习，通过合作和探究，培养他们的学习策略和自主学习能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是让学生掌握Module7Afamousstory的U3部分的主要知识点，具体包括以下方面：

（1）词汇和短语的学习：学生需要掌握与《罗宾汉》故事相关的词汇和短语，如robber,merry,forest,quietly等。

（2）听力理解：学生需要通过听力练习，理解并概括《罗宾汉》故事的主要情节。

（3）口语表达和写作：学生需要运用所学词汇和短语，进行简单的口语表达和写作，如描述人物、叙述事件等。

2.教学难点：

本节课的难点主要体现在以下几个方面：

（1）词汇和短语的学习：对于一些较为复杂的词汇和短语，如merry,forest,quietly，学生可能存在理解上的困难，需要教师进行针对性的讲解和例句演示。

（2）听力理解：由于《罗宾汉》故事涉及到一些特定的背景知识和情节，学生可能难以理解，需要教师在听力材料播放前进行相关背景的介绍，并在听力过程中给予学生适当的引导和提示。

（3）口语表达和写作：学生可能存在表达不准确、句子结构混乱等问题，需要教师在课堂上进行实例分析和讲解，并提供适当的练习机会，帮助学生巩固所学知识。

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，有针对性地进行讲解和辅导，确保学生能够突破难点，掌握本节课的核心知识。同时，教师还应注重学生的个体差异，给予不同学生适量的关注和帮助，提高他们的学习效果。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过设置情境，让学生在真实的语境中学习和使用英语，提高他们的语言运用能力。例如，教师可以模拟《罗宾汉》故事中的场景，让学生进行角色扮演，练习口语表达。

2.任务型教学法：通过设计各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和应用英语。例如，教师可以让学生分组讨论，根据《罗宾汉》故事的情节，设计一个简短的剧情并进行表演。

3.互动式教学法：通过教师与学生、学生与学生之间的互动，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，教师可以组织学生进行小组讨论，分享他们对《罗宾汉》故事的理解和感悟。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与《罗宾汉》故事相关的图片、视频等资料，丰富学生的视觉体验，帮助学生更好地理解故事情节。

2.网络教学平台：利用网络教学平台，上传听力材料和相关练习题，方便学生在线学习和自我检测。同时，教师可以通过平台与学生进行实时互动，解答他们的疑问。

3.学习软件：运用英语学习软件，让学生进行听力、口语和写作的练习。教师可以根据学生的学习情况，调整练习难度和内容，以提高学生的学习效果。

五、教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《罗宾汉》故事的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《罗宾汉》故事的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保