中职数学与专业相结合的教学实践与探索——以《三角函数》为例.pdfVIP

专题研究

１３８ＺＨＵＡＮＴＩＹＡＮＪＩＵ

中中中职职职数数数学学学与与与专专专业业业相相相结结结合合合的的的教教教学学学实实实践践践与与与探探探索索索

中职数学与专业相结合的教学实践与探索

———以《三角函数》为例

◎徐剑锋（上海市航空服务学校，上海２０１２９９）

【摘要】中等职业教育最大的特点就是以就业校不同专业的数学教师都应该先进行相关专业课知

为导向，致力于培养综合素质与专业技能兼具的职业识的学习，将数学教学与专业需求紧密相连，挖掘专

型人才，在近年来发展迅速，规模不断扩大，但是大多业内的数学知识，这样在教学过程才能向学生展示

数学校在教育上都偏重专业技能课的教学，而轻视文数学知识的实用价值，锻炼学生应用知识的能力，在

化课程教育，导致学生在文化课上成绩平平．数学是中潜移默化中让学生学会用严谨缜密的数学逻辑思维

职学校一门必备的