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著作权视角下知识付费行业的侵权行为讨论

知识付费有很多不同的类型，按照内容区分：知识付费平台包括问答平台、大众知识付费平台、在线教育付费平台、社群阅读知识付费平台、工具型知识付费平台等；按照商业形式区分：知识付费平台包括问答平台、电商平台、社区平台、SaaS工具平台几种类型。其中问答型平台就是通过付费的方式获取知识，例如知乎、百度问答等都是主要的体现形式；电商平台有自己对应的用户，邀请专家在平台上讲解内容，平台在其中分成，比如喜马拉雅等APP是主要呈现方式；社区平台就是以社区互动为主要方式进行知识生产和付费的方式。比如，知识星球；工具型平台就是用户构建一个专属自己的知识付费平台，提供专门的小程序为用户解决问题，比如，美阅教育等平台。随着知识付费行业的发展，其中存在的侵权问题也需要引起我们的关注，本文针对知识付费行业中的侵权现象进行分析，探讨如何加强对作品著作权的保护、促进知识付费行业的可持续、健康发展。

一、以客体知识付费作品为主的著作权侵权行为分析

(一)消费者出售低价盗版的知识付费付费产品

消费者在一些交易平台、社交媒体中出售低价、盗版的知识付费，则侵犯者知识付费作品的发表权、复制权、发行权、网络转播权等内容。知识付费的散户购买了产品后，通过截图、录音、录像、下载知识付费产品的方式进行低价售卖，侵害了作品的著作权。例如，《李翔商业内参》被低价售卖，蜻蜓FM获得了某著作的独家版权，被电子商务网站以几元的价格售卖，这些都是常见的侵害著作权的行为。消费者低价售卖知识付费产品，这种侵害著作权的行为涉及到民事侵权、侵犯著作权的内容，这两点的区分标准在于行为人主观是否企图盈利，客观上是否涉及到刑法第217条的犯罪行为：未经许可，复制发行、通过信息网络向公众传播其文字作品、视听作品、音乐、美术等作品。量刑程度也要结合获利数额和情节严重程度，若是情节严重以及获益数额较大则处3年以下有期徒刑，数据巨大且情节特别严重的处3年以上、10年以下的有期徒刑。比如，在2018年，某被告人通过网络购买了喜马拉雅平台上的音频作品，上传到网盘中通过支付宝、微信等渠道售卖，后来通过电子取证发现涉及盗版音频作品有4万部，因此对被告人以侵犯著作权罪提起公诉，被告人最终被判有期徒刑两年零六个月并且处以10万元罚金。

(二)消费者将知识付费产品在网络上无偿分享

一些消费者会在微信群、QQ群、微博、微信等平台分享音频视频作品、网络课程等内容，虽然消费者为无偿分享但也侵犯了著作权。这种侵权方式的承恩地、查证困难。比如，2016年的一个案件，某网名为“知乎大神”的网友在未经授权的情况下在微博向百万粉丝公开了知识付费作品，因此受到起诉。按照《著作权法》的规定，信息传播权是通过无线、有限的方式向大众提供，让公众在固定的时间和地点获取作品的权利，这里的公众表示普通大众，若是在家庭成员、学生中传播，仅供参考、学习或欣赏，并且标注作品出处且未构成盈利，则不会构成侵权行为。

(三)消费者传播知乎问答、微博问答等知识付费平台的答案

问答平台是C2C传播方式，其中包括讨论分享、招标悬赏、积分型等类型。知识分享讨论就是按照不同人的兴趣爱好形成一个群体，用户通过回答问题获得同行的认可；招标悬赏就是通过现金悬赏的方式获取问题答案；积分型就是通过积分奖励获取用户的答案，拥有积分的用户可以提出问题获得最好的答案。知识付费答案相比文学、音乐、教育课程等作品无法形成知识体系，具有碎片化、个性化的特点，那么付费问答是否可以认定为作品，需要通过独立性、特定形式、智力成果三个方面进行评估，满足这三点要求的则可判断为作品，一般理论、知识无法判定为作品。根据《著作权法》中的规定，法律法规、司法机关文件、单纯事实、通用数表等都不会构成作品。例如，某医院营养师开通了微博问答，提问需要支付198元的费用，有网友通过支付1元围观将获取的答案泄露，侵犯了著作权。

(四)消费者将知识付费平台答案改变为其他作品所侵犯的权利

若是知识付费答案被判断为作者的著作，那么答案提供者和平台则具有对答案的改编权。在新《著作权法》中关于改编权界定给予了定义：改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利。例如，北京市海淀区人民法院受理了一起关于知识付费侵权的案件，知乎问答的答案被改编成为了短视频，因此，被告人被起诉侵害了作品的著作权，最后审判被告需向原告支付5万元经济损失费和1万元的合理开支。起因为：原告在知乎问答中回答了关于“那一瞬间让你觉得被撩或撩到了别人”的问题，由于回答内容的新颖、独创性，获得的评论和点赞数较高，因此被被告人在微博上制作成短视频播放，视频中人物、场景、情节、关键元素与原告回答内容有本质的相同，根据实质性相似的要素判断被告人侵犯了作品的改编权、摄制权。

二、知识付费行业主体侵犯他人著作权行为分析

(一)问答类的回答人所回答