江苏省泗洪县八年级生物下册 第8单元 健康地生活 第25章 第3节《远离烟酒 拒绝毒品》教案 （新版）苏科版.docxVIP

江苏省泗洪县八年级生物下册第8单元健康地生活第25章第3节《远离烟酒拒绝毒品》教案（新版）苏科版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

江苏省泗洪县八年级生物下册第8单元健康地生活，第25章第3节《远离烟酒拒绝毒品》教案（新版）苏科版。本节内容主要包括以下三个方面：

1.烟草的危害：介绍吸烟对人体健康的危害，包括心血管疾病、肺癌等疾病的风险，以及二手烟对周围人的影响。

2.酒精的危害：阐述过量饮酒对身体各系统的影响，如肝脏损害、神经系统损伤等，并探讨酗酒对个人和家庭的影响。

3.毒品的危害：介绍毒品的种类、成瘾性及其对人体和社会的危害，强调拒绝毒品的重要性。

教学内容与课本紧密关联，旨在帮助学生认识到烟酒毒品的危害，培养健康的生活方式。

二、核心素养目标

1.知识与技能：使学生掌握烟草、酒精、毒品的危害知识，提高识别和抵制不良生活习惯的能力。

2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生分析问题、解决问题的能力，增强自主学习、合作交流的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生树立健康生活观念，拒绝烟酒毒品，养成良好的生活习惯，增强社会责任感和道德观念。

本章节的核心素养目标紧密围绕新教材要求，旨在全面提升学生的生物学科素养，培养健康、有担当的新时代青年。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-烟草的危害：重点讲解吸烟引起的心血管疾病、肺癌等疾病的风险，以及二手烟对周围人的影响。

-例如：吸烟导致心血管疾病的具体机制，肺癌的发病风险与吸烟年限的关系等。

-酒精的危害：强调过量饮酒对身体各系统的影响，如肝脏损害、神经系统损伤等。

-例如：酒精对肝脏的损害过程，长期酗酒对大脑功能的具体影响。

-毒品的危害：介绍毒品的种类、成瘾性及其对人体和社会的危害。

-例如：不同毒品的作用机理，毒品成瘾的生理和心理影响。

2.教学难点

-理解烟草、酒精、毒品对人体危害的深入知识：如何使学生深入理解这些物质对身体各系统的具体损伤机制。

-例如：解释吸烟引起肺部疾病的细胞层面变化，酒精导致肝脏纤维化的过程。

-案例分析与联系实际：引导学生运用所学知识分析真实案例，提高识别和抵制不良生活习惯的能力。

-例如：分析具体案例中烟酒毒品对身体健康的危害，让学生学会在实际生活中如何拒绝这些物质。

-情感态度的培养：如何让学生从内心深处认识到远离烟酒毒品的重要性，形成健康的价值观。

-例如：通过讨论、分享个人经历等方式，引导学生树立正确的健康观念，拒绝不良诱惑。

在教学过程中，教师要针对这些重点和难点内容，运用生动案例、图表、实物等教学资源，帮助学生深入理解烟酒毒品的危害，提高学生的学科素养和实际应用能力。同时，关注学生的情感态度培养，使其在认识上和行动上都能远离烟酒毒品，过上健康的生活。

四、教学方法与手段

1.教学方法

-讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握烟草、酒精、毒品的危害知识，为后续深入学习奠定基础。

-结合具体案例，以生动形象的语言描述烟酒毒品对人体健康的危害，提高学生的关注度。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分析烟酒毒品对个人和社会的影响，培养学生的批判性思维和合作能力。

-设计具有针对性和启发性的问题，引导学生展开讨论，互相交流观点，共同探讨解决方案。

-实验法：通过模拟实验，让学生直观地了解烟酒毒品对生物体造成的损害，提高学生的实践操作能力。

-开展简单的实验活动，如观察烟草烟雾对植物生长的影响，了解酒精对动物行为的影响等。

2.教学手段

-多媒体设备：利用投影、PPT等展示烟酒毒品的危害图片、视频资料，增强学生的视觉和听觉体验，提高教学效果。

-制作生动形象的PPT，插入相关图片、图表、动画等，帮助学生更好地理解和记忆知识点。

-教学软件：运用生物学科相关教学软件，如虚拟实验室、互动游戏等，提高学生的学习兴趣和参与度。

-选择合适的软件工具，让学生在互动体验中学习烟酒毒品知识，提高学习效果。

-网络资源：引导学生利用网络查阅相关资料，拓宽知识视野，培养自主学习能力。

-推荐权威、可靠的烟酒毒品危害相关网站、论坛等，指导学生正确筛选和利用网络信息。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

发布预习任务：通过学校在线平台，发布关于烟草、酒精、毒品危害的预习资料，包括PPT、科普视频和预习指南，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“远离烟酒毒品”的主题，设计问题如“吸烟如何影响肺部健康？”、“酗酒对家庭有哪些影响？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台数据跟踪学生的预习情况，及时给予反馈，确保预习效果。

-学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习指南，自主阅读资料，初步理