一年级道德与法治下册 第二单元 我在健康成长 第6课《我会爱护牙齿》教案 鄂教版.docxVIP

一年级道德与法治下册第二单元我在健康成长第6课《我会爱护牙齿》教案鄂教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：一年级道德与法治下册第二单元我在健康成长第6课《我会爱护牙齿》

2.教学年级和班级：一年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：45分钟

二、核心素养目标

1.增强学生的健康意识：通过本节课的学习，使学生认识到牙齿健康的重要性，形成主动关注和维护自身健康的意识。

2.培养学生的自我管理能力：学会正确的刷牙方法，养成每天按时刷牙的良好习惯，培养学生在日常生活中关注自身生理发展的能力。

3.提升学生的道德素养：培养学生关心他人健康，尊重他人生理特点的品质，形成良好的同伴关系和社会交往能力。

4.培养学生的实践操作能力：通过小组合作、实践操作，提高学生动手操作能力和团队协作能力，培养学生的创新精神和实践能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于身体健康的基本知识，对保持身体健康有一定的认识。同时，学生在生活中可能已经有了一些关于牙齿的基本护理经验，如刷牙、使用牙线等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：一年级的学生对生动有趣的活动和直观形象的物品感兴趣，喜欢通过游戏、故事等形式进行学习。在学习能力方面，学生具备基本的观察能力、动手操作能力和一定的表达能力。在学习风格上，学生偏向于直观、动手的体验式学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于如何正确刷牙、使用牙线等牙齿护理方法，学生可能还不够熟悉，需要在实践中学习和掌握。此外，学生可能对保持牙齿健康的重要性认识不足，难以坚持良好的牙齿护理习惯。还有部分学生可能对小组合作学习的方式不太适应，需要在老师的引导和帮助下积极参与。

四、教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、计时器、牙齿模型、牙刷、牙线

2.课程平台：无需使用特定课程平台，课堂内进行

3.信息化资源：无需使用特定信息化资源，使用教学课件和牙齿健康相关的图片、视频

4.教学手段：讲解、演示、小组讨论、角色扮演、实践操作、互动游戏

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“我会爱护牙齿”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解牙齿健康的重要性。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解“我会爱护牙齿”课题，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“我会爱护牙齿”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解牙齿健康的重要性、正确刷牙的方法等知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演（模拟正确刷牙）、实验（演示正确的刷牙方法）等活动，让学生在实践中掌握爱护牙齿的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验爱护牙齿的实践操作。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解牙齿健康的重要性等知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握爱护牙齿的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

-作用与目的：帮助学生深入理解牙齿健康的重要性等知识点，掌握正确的刷牙方法等技能。通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据“我会爱护牙齿”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与“我会爱护牙齿”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

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