人教版高中语文选择性必修上册 第一单元 别了,“不列颠尼亚”.pptVIP

人教版高中语文选择性必修上册 第一单元 别了,“不列颠尼亚”.ppt

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高中语文选择性必修上册人教版;3别了,“不列颠尼亚”

1.掌握新闻的结构及特点。

2.鉴赏新闻语言,理解重点词句。

3.激发爱国热情和民族自豪感。;一、辨词义:请将正确的词语填在横线上。

1.掩盖·掩映

(1)远处描绘了层叠的山峦和漂浮在平湖上的船只,近处刻画了掩映????在奇峰之

中的松柏和建筑,以斜向俯视的角度,将大坝推至中景。

(2)爱奇艺靠《延禧攻略》独大,成功掩盖????了内容储备不足的问题,爱青春、奇

悬疑类型剧场乏善可陈,集均播放量(截至2018年10月底)在三大平台中垫底。;2.临近·邻近

(1)香港的各类街市有200多个,大多位于市中心或邻近????民居的地方。曾有调查

报告分析,如果街市距离住所超过800米,居民就会拒绝去购物。

(2)随着2022年北京冬奥会脚步的临近????,参与冰雪运动逐渐成为大众冬日里的

一种生活方式,人们把冰雪运动与音乐、时尚相结合,融入??假游、休闲游中。;3.宣告·宣布

(1)我国神舟十号飞船成功发射,向全世界宣告????中国进入了航天新时代。

(2)北京时间10月10日,瑞典文学院诺贝尔文学奖评委会宣布????将2013年诺贝尔

文学奖授予加拿大作家爱丽丝·门罗。

4.消失·消逝

(1)听到这个消息后,他脸上的笑容马上消失????了。

(2)火车开走了,隆隆的声音渐渐消逝????,小车站又给沉寂统治了。;二、词语积累:请判断加点词语使用的正误。

1.2020年4月8日零时,武汉这座英雄的城市,在万众瞩目的目光中迎来了重启。?

(????)

2.2019年的欧青赛青年才俊众多,很多球员已经在五大联赛占据主力或半主力的位

置,这些冉冉升起的新星将来肯定会在世界足坛中占据自己的一席之地。?();一、重点剖析

?为什么说英国的告别仪式是“日落仪式”?

答案????英国曾经拥有广阔的殖民地,被称为“日不落帝国”,喻指太阳无论何时都

会照在其领土上,形容其领土广袤。香港于1997年脱离英国的殖民统治,回归祖国,

即在中国香港的土地上,英国殖民统治的太阳落了。所以,把英国的告别仪式称为

“日落仪式”。

?如何理解文章结尾“大英帝国从海上来,又从海上去”这句话的含意?

答案????①现实场景。1841年,英国远征军从海上来占领了港岛;1997年,英国皇家游

轮“不列颠尼亚”号从海上黯然离去。②历史场景。“从海上来”标志着英国对

香港的殖民统治的开始;“从海上去”标志着香港脱离英国的殖民统治,回归祖

国。在这样平静、朴实的叙述中,作者的喜悦、自豪之情溢于言表。;二、写法赏析

1.语言精确

主要体现为数字的运用。如对时间的精确记录,“4时30分……4时40分……晚6时

15分……7时45分……0时40分……”“从1841年1月26日英国远征军第一次将米

字旗插上港岛,至1997年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了156年5个月零4

天”等;概数的运用,如“150多年”“一个半世纪”等,这些数字反复渲染着百年

巨变的历史沧桑感。

2.语言凝练

主要体现为形容词、短语以及语句等的选用和组织力求言简意深。文中两次使用

了“日落”这一意象,“日落余音”“日落仪式”等,语言凝练的同时,含蓄地传达

出一种嘲讽的意味。;3.语句鲜明

本文就像一套连续播放的幻灯片,每一幅画面都线条清晰、色彩鲜明、声形并

茂。自然环境的点染,如“蒙蒙细雨”“雨越下越大”“灯火渐暗”等;历史背景

的烘托,如港督府的历史等;仪式现场活动、气氛的描述等,均要言不烦,给人以鲜

明的视觉形象。

4.语言庄重

文中很多动词的选用,如“冉冉升起”“恢复”“移交”“接管”等,都透露出庄

严的意味。还有一些强调句的运用,如“这是英国撤离香港的最后时刻”“最为

世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜”等,简化的修饰语,肯定

的语气,反复强调了香港回归的划时代的历史意义。;三、思辨探究

?“别了,‘不列颠尼亚’”与“英国撤离香港,结束统治”哪个标题更好?为什

么?

观点“别了,‘不列颠尼亚’”更好。原因:采用倒装句式,突出了香港回归的划

时代的历史意义,表达了中国人民一雪前耻的喜悦之情;虚实结合,“不列颠尼亚”

既实指轮船,又象征着英国的殖民统治,它的离去标志着英国在香港殖民统治的结

束;富有文学性,能激发读者的阅读兴趣。

?《别了,“不列颠尼亚”》这篇消息的主体部分除了按照时间顺序记叙之外,在

第4、7、11段还分别插入了背景材料,这些背景材料能否删除?为什么?

观点删除背景材料虽然不影响文章的完整性,但失去了原有的表达效果,所以不

能删。

①背景材料顺序清晰。现实的场景是文章的主要内容,是文章的纲,每一则背景材;料的引入都对应一个现实场景,它们凭借现实场景串联在一起,衔接自然,浑然一

体。

②背景材

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