2024秋七年级数学上册 第6章 平面图形的认识（一）6.4 平行 1平行线教学设计（新版）苏科版.docx

2024秋七年级数学上册第6章平面图形的认识（一）6.4平行1平行线教学设计（新版）苏科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024秋七年级数学上册第6章平面图形的认识（一）6.4平行1平行线教学设计（新版）苏科版

教学内容

2024秋七年级数学上册第6章平面图形的认识（一）6.4节，以“平行线”为主题进行教学设计。本节课将涵盖以下内容：

1.平行线的定义：通过直观演示和实际操作，使学生理解在同一平面内，两条永不相交的直线被称为平行线。

2.平行线的性质：引导学生探究并掌握平行线的性质，如同位角相等、内错角相等、同旁内角互补等。

3.识别平行线：教授学生运用基本图形和工具（如直尺、量角器）判断两条直线是否平行。

4.平行线的应用：通过解决实际问题，让学生体会平行线在生活中的运用，如建筑设计、道路规划等。

5.练习与巩固：设计针对性的习题，帮助学生巩固所学知识，提高解题能力。

本节课的教学内容紧密结合教材，注重培养学生的观察能力、动手能力和逻辑思维能力，为后续学习平面几何知识打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.培养学生的空间观念：通过探究平行线的性质和识别方法，提高学生对平面图形的认识，发展空间想象力。

2.提升学生的逻辑推理能力：在教学过程中，引导学生运用逻辑推理分析问题，掌握平行线的性质和应用。

3.培养学生的数据分析观念：通过解决实际问题，让学生学会收集、整理和分析数据，提高解决问题的能力。

4.增强学生的几何直观：教授学生运用几何直观发现和提出问题，培养几何直觉和几何美感。

5.培养学生的团队协作和表达能力：设置小组讨论和展示环节，提高学生的沟通能力和团队合作精神。

本节课的核心素养目标与新教材要求相符，注重培养学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了直线、射线和线段的基本概念，以及相交线的性质。此外，学生对角度的概念和度量方法也有了一定的了解，这些知识为学习平行线打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的时期，对几何图形具有一定的兴趣。他们在逻辑思维、观察力和动手操作能力方面有一定的基础，但个体差异较大。学生的学习风格多样，有的擅长视觉学习，有的擅长听觉学习，还有的擅长动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习平行线的过程中，学生可能面临以下困难和挑战：

-理解平行线的定义：如何准确理解在同一平面内，两条永不相交的直线称为平行线。

-掌握平行线的性质：如何记住同位角、内错角、同旁内角等概念及其关系。

-识别平行线：在实际图形中，如何快速、准确地识别出平行线。

-解决实际问题：如何将平行线的知识应用于解决生活中的问题，如几何作图、实际测量等。

针对学生的困难和挑战，教师在教学过程中应注重差异化教学，提供丰富的教学资源和活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的几何思维能力。同时，关注学生的个体差异，给予针对性的指导和帮助。

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都有2024秋七年级数学上册第6章《平面图形的认识（一）》教材，以便在课堂上随时翻阅参考。

-准备教材中与平行线相关的内容摘要，包括定义、性质、判定和应用等，方便学生快速理解和复习。

2.辅助材料：

-准备与平行线相关的图片、图表和动态演示文稿，用以直观展示平行线的性质和在实际生活中的应用。

-搜集生活中的平行线实例，如铁路轨道、建筑结构等，通过视频或图片形式展示，增强学生对平行线概念的理解。

-设计并打印平行线相关的练习题，包括填空题、选择题、解答题等，以便学生在课堂上巩固知识。

3.实验器材：

-准备直尺、量角器、三角板等基本作图工具，供学生在课堂上进行实际操作，体验平行线的作图过程。

-确保实验器材的完整性和安全性，如在使用直尺、量角器等工具时，避免造成伤害。

4.教室布置：

-将教室座位按照小组形式排列，每个小组4-6人，便于学生进行讨论和合作学习。

-设置实验操作区，将作图工具和实验器材放置在易于学生取用的地方。

-在教室前方或四周墙壁上悬挂与平行线相关的图片和图表，营造学习氛围。

5.其他准备：

-准备黑板、粉笔等教学用具，方便教师在课堂上进行示范和讲解。

-配备多媒体设备，如投影仪、电脑等，以便展示多媒体教学资源。

-考虑学生的个体差异，准备不同难度的练习题，以供不同层次的学生选用。

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：

-发布预习任务：通过学校在线学习平台，发布关于平行线预习的PPT和视频资料，明确预习