第8课 袋鼠妈妈的口袋（教案）湘美版美术一年级下册.docx

第8课袋鼠妈妈的口袋（教案）湘美版美术一年级下册

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湘美版美术一年级下册第8课《袋鼠妈妈的口袋》，本节课的教学内容主要围绕袋鼠妈妈的口袋进行创作和绘画。首先，让学生了解袋鼠的特点和生活习性，通过观察和讨论，了解袋鼠妈妈为什么有口袋，口袋的作用以及袋鼠是如何用口袋来照顾小袋鼠的。然后，引导学生观察袋鼠妈妈和袋鼠的形态特征，学习如何用线条和颜色描绘袋鼠妈妈和袋鼠的形象。最后，鼓励学生发挥想象，创作一幅关于袋鼠妈妈的口袋的绘画作品，培养学生的创新能力和审美能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为三个方面：审美素养、创新素养和美术实践素养。

首先，通过观察和讨论袋鼠妈妈和袋鼠的形象，引导学生感知和欣赏大自然的美好，提高学生的审美素养，使学生能够发现生活中的美，并学会用美术语言来表达和表现美。

其次，通过创作一幅关于袋鼠妈妈的口袋的绘画作品，培养学生的创新素养，激发学生的想象力和创造力，使学生能够独立思考，勇于创新，将自己的独特想法融入作品中。

最后，通过绘画实践，提高学生的美术实践素养，使学生能够熟练掌握绘画技巧，提高绘画能力，培养学生的动手能力和实践能力。

同时，通过小组讨论和合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力，使学生在交流和合作中互相学习，共同进步。在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，引导他们主动探究，发现问题，解决问题，提高学生的自主学习能力和探究能力。

重点难点及解决办法

重点：学生能够通过观察和讨论，了解袋鼠的特点和生活习性，学习如何用线条和颜色描绘袋鼠妈妈和袋鼠的形象，创作一幅关于袋鼠妈妈的口袋的绘画作品。

难点：如何引导学生用线条和颜色表现出袋鼠妈妈和袋鼠的形象，以及如何创作出一幅有创意的关于袋鼠妈妈的口袋的绘画作品。

解决办法：

1.针对重点，可以通过观察和讨论的方式，让学生了解袋鼠的特点和生活习性，引导学生观察袋鼠妈妈和袋鼠的形态特征，然后教师进行示范，教授学生如何用线条和颜色描绘袋鼠妈妈和袋鼠的形象。

2.针对难点，可以先让学生进行构思和草图绘制，鼓励学生发挥想象，创作出一幅有创意的关于袋鼠妈妈的口袋的绘画作品。在学生创作过程中，教师可以进行个别指导，帮助学生解决问题，给出建议。同时，可以组织学生进行互评和展示，让学生相互学习和借鉴，提高学生的创作能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解和示范，向学生传授袋鼠的特点、生活习性以及绘画技巧等相关知识，帮助学生建立基本的理解和认识。

2.讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享对袋鼠妈妈和袋鼠的看法，激发学生的思考和探究兴趣，培养学生的沟通能力和团队协作能力。

3.实践法：教师引导学生动手实践，通过绘画创作来表达自己对袋鼠妈妈的口袋的理解和想象，培养学生的动手能力和创新能力。

教学手段：

1.多媒体设备：教师利用多媒体设备展示袋鼠妈妈和袋鼠的图片、视频等资源，帮助学生更直观地了解和学习袋鼠的特点和生活习性，提高学生的学习兴趣和主动性。

2.教学软件：教师运用教学软件进行教学设计和组织，如通过互动游戏、在线讨论等方式，增加学生的参与度和积极性，提高教学效果和效率。

3.绘画材料：教师准备绘画所需的材料，如画纸、颜料、画笔等，为学生提供充分的实践操作机会，培养学生的动手能力和创造力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对袋鼠妈妈的口袋的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道袋鼠妈妈的口袋是什么吗？它有什么特别之处？”

展示一些关于袋鼠妈妈和袋鼠的图片或视频片段，让学生初步感受袋鼠的特点和生活习性。

简短介绍袋鼠妈妈口袋的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.袋鼠基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解袋鼠的基本概念、特点和生活习性。

过程：

讲解袋鼠的定义，包括其主要特点和生活习性。

详细介绍袋鼠妈妈口袋的特点和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.袋鼠案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解袋鼠的特点和生活习性。

过程：

选择几个典型的袋鼠案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解袋鼠的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用袋鼠的特点来创作美术作品。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与袋鼠妈妈和袋鼠相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对袋鼠妈妈和袋鼠的认识和理解。

过程：