- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2033三年级数学下册五年、月、日第1课时年、月、日教案苏教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《2033三年级数学下册》中的五、年、月、日章节,是学生在学习了时间概念的基础上,进一步深入学习年、月、日等时间单位的重要环节。本课时“年、月、日教案”以苏教版为蓝本,着重于让学生掌握年、月、日的基本概念及其相互关系,理解平年与闰年的区别,掌握各月天数及日期排列规律。教材内容紧贴学生生活实际,以实例引导学生通过观察、思考、探索,培养其时间观念和逻辑思维能力,为后续学习奠定坚实基础。
核心素养目标
本课时“年、月、日”教案旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理和数学建模的核心素养。通过学习年、月、日的概念及其关系,学生能抽象出时间单位之间的数学关系,发展数学抽象能力;在探索平年与闰年的规律中,运用逻辑推理能力,加深对周期性时间现象的理解;通过对日历的观察和分析,建立日期与月份、年份之间的数学模型,提高解决实际问题的数学建模能力。此外,通过团队合作交流,培养学生的人际沟通与协作能力,使学生在掌握时间知识的同时,提升综合素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了相关知识:在之前的学习中,学生已经熟悉了钟表和时间的基本概念,能够进行简单的时刻读取和计算。他们也已经了解了基本的加减法运算,能够解决一些简单的时间加减问题。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:三年级学生普遍对新鲜事物充满好奇,对与日常生活紧密相关的时间知识有较高的学习兴趣。他们在观察、发现和操作方面表现出较强的能力,喜欢通过游戏和活动的方式进行学习。此外,学生在小组合作中表现出良好的交流与协作能力。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在年、月、日的学习中,学生可能会对平年与闰年的判断规则感到困惑,对大月、小月的记忆容易混淆。此外,对于日期的计算和日历的运用,学生可能会在逻辑推理和数学建模方面遇到困难。在学习过程中,部分学生可能因为缺乏耐心和细心,而导致计算错误或对概念理解不透。
教学方法与策略
1.教学方法选择:
为达成教学目标并适应学习者特点,本课时将采用以下教学方法:
-讲授法:通过简明扼要的讲解,向学生阐述年、月、日的基本概念及其相互关系,为学生提供清晰的知识框架。
-讨论法:组织学生就平年与闰年的判断规则、大月小月的记忆方法等进行小组讨论,激发学生的思考和探究欲望。
-案例研究:通过分析具体年份的日历,让学生观察、发现年月日之间的关系,培养学生的问题解决能力。
-项目导向学习:设计“制作我的专属日历”项目,让学生在实际操作中运用所学知识,提高综合运用能力。
2.教学活动设计:
-角色扮演:设置“时间管理员”角色,让学生在扮演过程中,运用年月日知识,解决日常生活中的时间问题。
-实验:设计“探索平年与闰年”实验,让学生通过实际操作,观察地球绕太阳公转的规律,加深对平年、闰年概念的理解。
-游戏:开展“日历接龙”游戏,让学生在游戏中熟练掌握日期排列规律,提高计算和逻辑推理能力。
3.教学媒体和资源使用:
-PPT:制作精美的PPT课件,展示年、月、日的相关知识,以图文并茂的形式呈现,便于学生理解和记忆。
-视频:播放科普动画视频,帮助学生形象地了解地球公转和自转的原理,以及平年、闰年的产生原因。
-在线工具:利用在线日历工具,让学生实时查看日期,加深对日历的认识,并学会运用日历解决实际问题。
-教学卡片:制作年月日知识卡片,方便学生随时查阅、复习,巩固所学知识。
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解年、月、日的基本概念,标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题,如“一年为什么有12个月?”和“平年和闰年有什么区别?”,激发学生思考,为课堂学习年、月、日内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节,提高学生学习年、月、日的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的时间知识,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解年、月、日的知识点,结合实例帮助学生理解。突出重点,如平年与闰年的判断,强调难点,如各月天数的记忆,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕“如何判断平年和闰年”等问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
总结归纳:
在新课呈现结束后,对年、月、日知识点进行梳理和总结。强调重点和难点,帮助学生形成完
您可能关注的文档
- 2024-2025学年高中生物 第三部分 生物技术在食品加工中的应用教案 浙科版选修1.docx
- 北京市2024-2025学年高中英语 Unit 4 Making the news Period 6 Reading and writing教学设计 新人教版必修5.docx
- 五年级上册美术教案-14《会跳的玩具》 人教版.docx
- 四年级信息技术上册 大富翁银行娱乐厅教案 龙教版.docx
- 九年级历史下册 第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化 第9课 西欧和日本经济的发展教案 新人教版.docx
- 第二单元活动三《创意剪纸》(教案)-三年级上册劳动奥教版.docx
- 高中信息技术:第五章《通过实例认识动态 HTML》教案 (教科版选修).docx
- 2024年九年级历史上册 第一单元 古代亚非文明 第3课《古代印度》教案 新人教版.docx
- 浙江省温州市平阳二中高二体育《篮球行进间运球接单手低手投篮 、耐久跑》公开课教学设计.docx
- 九年级化学上册 7.3 根据化学方程式的简单计算教案 (新版)北京课改版.docx
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)