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《基础会计》
教案
课时分配表
章序
课程内容
课时
备注
1
总论
4
2
会计要素和会计等式
2
3
会计科目与账户
2
4
会计记账方法
4
5
会计凭证
4
6
企业主要经济业务的核算
16
7
会计账簿
6
8
财务报表
4
机动
2
合计
44
课题
总论
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
(1)了解会计的概念、基本特征、职能、目标和对象,以及会计的产生与发展。
(2)掌握会计基本假设、会计信息质量要求,以及会计核算基础与核算方法。
(3)熟悉会计计量属性。
技能目标:
(1)能够识别会计核算对象。
(2)能够理解并运用会计基本假设和会计核算基础解决一些简单的会计问题。
素养目标:
(1)热爱会计职业,提高对学习会计的兴趣。
(2)认真学习会计相关法律法规,精通专业知识。
教学重难点
教学重点:会计的概念、基本特征、职能、目标和对象,会计基本假设,会计信息质量要求,会计核算基础与核算方法,会计计量属性
教学难点:识别会计核算对象,理解并运用会计基本假设和会计核算基础解决一些简单的会计问题
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
新课预热
【教师】自我介绍,与学生简单互动,介绍课程定位、内容安排、考核要求等
【学生】聆听、互动
【教师】讲述一些会计工作的实际案例,使学生了解会计的重要性
【学生】聆听、思考、理解
问题导入
【教师】扫码展示“会计相关法律法规”文档(详见教材),帮助学生了解会计相关法律法规,并提出问题:
会计的目标是什么?
会计信息质量要求有哪些?
会计核算的内容有哪些?
会计计量属性包括哪些内容?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解会计的概念、基本特征、职能、目标和对象等知识
一、会计的概念与基本特征
(一)会计的概念
会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断完善的。
会计的概念可以表述为:会计是指以货币为主要计量单位,运用一系列专门方法,核算和监督一个单位的经济活动,提供会计信息和参与经营管理的一种经济管理活动。这里的“单位”是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织等的统称。本教材若未特别说明,则均以企业会计为对象进行介绍。
(二)会计的基本特征
1.会计以货币为主要计量单位
在确认、计量和报告经济活动的过程中,会计选择货币作为主要计量单位,这是由货币本身的属性所决定的。货币是商品的一般等价物,是衡量一般商品价值的共同尺度,具有价值尺度、流通手段、储藏手段和支付手段等特点。其他计量单位,如重量、长度和容积等,只能从一个侧面反映企业的生产经营情况,无法在量上进行汇总和比较,不便于会计计量和经营管理。而选择货币尺度进行计量,能够全面、综合地反映企业的生产经营情况。
2.会计采用一系列专门的方法
会计方法是指用来核算和监督会计对象,执行会计职能,实现会计目标的技术手段。会计方法包括会计核算方法、会计分析方法、会计检查方法、会计监督方法、会计控制方法、会计预测和决策方法等。
3.会计的本质是参与经济管理与提供信息的双重结合
会计既是一种经济管理活动,又是一个经济信息系统。一方面,会计作为一种经济管理活动,不仅为企业经营管理提供相关的数据与资料,而且通过各种方式直接参与企业经营管理,如为了实现企业经营目标而参与经营方案的选择、经营计划的制订、经营活动的控制和评价等;另一方面,会计作为一个经济信息系统,它将企业经济活动分散的数据转化成一组客观、系统的数据,并提供企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等信息,这些数据与信息是企业内部、外部利益相关者做出相关经济决策的重要依据。
二、会计职能
会计职能是指会计在经济管理过程中所具有的功能。会计不仅具有会计核算和会计监督两项基本职能,还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。
(一)会计的基本职能
1.会计核算职能
【教师】利用多媒体展示“会计核算职能的相关解释”图片(详见教材),并进行讲解
会计核算职能是指以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行会计确认、计量和报告。会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能。会计核算职能的相关解释如图所示。
2.会计监督职能
【教师】利用多媒体展示“会计监督职能的相关解释”图片(详见教材),并进行讲解
会计监督职能是指对特定主体的经济活动与相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行审查。会计监督职能的相关解释如图所示。
会计监督贯穿于经济活动的全过程,包括事前监督、事中监督和事后监督。
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