高中历史 第三单元 资产阶级民主制度的形成 第8节 英国君主立宪制的确立与完善教案 岳麓版选修2.docxVIP

高中历史第三单元资产阶级民主制度的形成第8节英国君主立宪制的确立与完善教案岳麓版选修2

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教学内容

本节课的教学内容来自高中历史第三单元“资产阶级民主制度的形成”，第8节“英国君主立宪制的确立与完善”，所使用教材为岳麓版选修2。本节课主要内容涵盖了英国君主立宪制的起源、发展过程以及其完善历程。具体内容包括：

1.英国君主立宪制的起源：通过讲解《大宪章》的签订，让学生了解英国君主立宪制的最初形态及其对国王权力的限制。

2.英国君主立宪制的发展：讲解从《大宪章》到《权利法案》的历程，让学生理解英国君主立宪制在历史演变中的逐步完善。

3.英国君主立宪制的完善：通过分析《王位继承法》等法案的颁布，让学生明白英国君主立宪制是如何在法律框架下实现权力制衡的。

4.英国君主立宪制对现代民主制度的影响：引导学生探讨英国君主立宪制在现代民主制度发展中的地位和作用，以及其对世界其他国家的启示。

本节课旨在让学生通过学习英国君主立宪制的发展历程，了解资产阶级民主制度的基本原理和运作方式，培养学生的史实分析和批判性思维能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的史料实证能力、历史解释能力和时空观念。通过分析英国君主立宪制的起源、发展过程以及完善历程，学生能够运用史料进行实证分析，理解并解释英国君主立宪制在历史演变中的作用和影响。同时，引导学生运用时空观念，将英国君主立宪制的确立与完善放置于资产阶级民主制度形成的历史背景中，体会其重要性和意义。通过本节课的学习，学生将提升对历史事件的理解和解释能力，培养批判性思维和创造性思维。

重点难点及解决办法

重点：英国君主立宪制的确立与完善过程；英国君主立宪制对现代民主制度的影响。

难点：《大宪章》、《权利法案》、《王位继承法》等法律文件的理解和分析；英国君主立宪制发展中国王与议会关系的演变。

解决办法：

1.通过多媒体展示历史文献，引导学生深入解读《大宪章》、《权利法案》、《王位继承法》等法律文件，理解其在英国君主立宪制确立与完善过程中的作用。

2.采用案例分析法，以英国君主立宪制的发展为例，引导学生探讨国王与议会关系的演变，从而突破难点。

3.组织小组讨论，让学生结合所学知识，分析英国君主立宪制对现代民主制度的启示和影响，加深对重点内容的理解。

4.创设历史情境，让学生扮演不同角色，亲身体验英国君主立宪制的运作，增强对重点难点的感知和理解。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：用于阐述英国君主立宪制的起源、发展过程以及完善历程，为学生提供系统的知识框架。

-案例研究法：通过分析具体的法律文件，如《大宪章》、《权利法案》、《王位继承法》等，引导学生深入理解英国君主立宪制的实质。

-讨论法：组织学生就英国君主立宪制对现代民主制度的影响展开讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

-项目导向学习：让学生以小组为单位，研究英国君主立宪制在其他国家的发展情况，提高学生的独立思考和合作能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：让学生扮演英国历史上的国王、议会成员等角色，亲身体验英国君主立宪制的运作，增强对知识的理解。

-实验：通过模拟英国议会选举，让学生了解英国君主立宪制下政治权力的分配和运作，提高学生的实践能力。

-游戏：设计关于英国君主立宪制的知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，用于展示英国君主立宪制的历史背景、关键事件和法律文件，使抽象的知识具象化。

-视频：播放关于英国君主立宪制的纪录片，让学生更直观地了解历史背景和演变过程。

-在线工具：利用互联网资源，为学生提供更多的学习资料和信息，拓宽视野。

-历史文献：提供《大宪章》、《权利法案》、《王位继承法》等法律文件的原文，让学生深入阅读和分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对英国君主立宪制的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道英国君主立宪制是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于英国历史的图片或视频片段，让学生初步感受英国君主立宪制的魅力或特点。

简短介绍英国君主立宪制的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.英国君主立宪制基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解英国君主立宪制的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解英国君主立宪制的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍英国君主立宪制的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.英国君主立宪制案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解英国君主立宪制的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的