2023三年级数学下册 三 美丽的街景——两位数乘两位数 综合练习课第1课时教案 青岛版六三制.docxVIP

2023三年级数学下册三美丽的街景——两位数乘两位数综合练习课第1课时教案青岛版六三制

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为人教版小学数学三年级下册第107页至108页的“两位数乘两位数”的综合练习课。主要内容包括：

1.理解和掌握两位数乘两位数的计算方法及应用。

2.能够正确、迅速地进行两位数的乘法运算。

3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

4.通过实例，使学生能够将所学知识应用于实际生活中，解决实际问题。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.逻辑推理：通过练习两位数乘两位数的计算，培养学生运用逻辑推理的能力，理解乘法运算的原理。

2.数据分析：使学生能够对乘法运算的结果进行数据分析，培养其处理数据、分析数据的能力。

3.问题解决：通过解决实际问题，培养学生运用数学知识解决问题的能力，提高其运用数学知识解决实际问题的意识。

4.数学建模：在解决实际问题的过程中，培养学生建立数学模型的能力，使其能够将实际问题转化为数学问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在二年级时已经学习了表内乘法，能理解乘法的基本概念，并能够进行简单的乘法运算。此外，学生在本册书的前几单元中学习了两位数的加减法，具备了基本的数学运算能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对数学保持着积极的学习兴趣，尤其是涉及到实际应用的问题。在学习能力上，学生能较快地掌握新知识，并能够进行简单的应用。在学习风格上，学生喜欢通过实际操作、小组合作的方式来学习，对图像和实例较为敏感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习两位数乘两位数时，学生可能会对乘法运算的规则理解不够深入，导致计算错误。另外，学生可能对如何将乘法应用于实际问题解决中感到困惑。此外，部分学生在进行数学运算时可能速度较慢，需要教师的个别辅导和鼓励。

教学方法与手段

1.教学方法

（1）情境教学法：通过创设情境，让学生在实际情境中感受和理解两位数乘两位数的应用，提高学生的学习兴趣和主动性。

（2）互助合作学习法：组织学生进行小组合作，让学生在讨论和交流中共同解决问题，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

（3）案例分析法：通过分析实际案例，让学生理解两位数乘两位数在生活中的应用，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用多媒体设备，通过动画、图片等形式展示两位数乘两位数的计算过程，使抽象的数学运算变得形象直观，提高学生的学习兴趣和理解程度。

（2）教学软件：运用教学软件，进行两位数乘两位数的计算练习，及时反馈学生的答题情况，提高学生的计算能力和学习效果。

（3）实物操作：让学生利用实物进行两位数乘两位数的计算，如使用计数器、纸牌等，让学生在实际操作中理解乘法运算的原理。

（4）在线教学平台：利用在线教学平台，进行两位数乘两位数的练习和互动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习主动性。

（5）数学游戏：设计数学游戏，让学生在游戏中练习两位数乘两位数的计算，提高学生的计算速度和准确性。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解两位数乘两位数的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习两位数乘两位数的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确两位数乘两位数的教学目标和两位数乘两位数的重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保两位数乘两位数教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习两位数乘两位数的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入两位数乘两位数的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的表内乘法内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为两位数乘两位数的新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解两位数乘两位数的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出两位数乘两位数的重点，强调两位数乘两位数的重难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕两位数乘两位数的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验两位数乘两位数知识的应用，提高实践能力。

在两位数乘两位数的新课呈现结束后，对两位数乘两位数知识点进行梳理和总结。

强调两位数乘两位数的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对两