《一着惊海天》教学设计(附教案).docx

《一着惊海天》教学设计目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

1.学习通讯的有关学问，把握通讯与消息的异同。

1.学习通讯的有关学问，把握通讯与消息的异同。

学问与力气

2学习通讯的写法，培育阅读通讯的力气。

教学目标

过程与方法

在快速阅读中把握文章的内容，理清文章层次。

在大声诵读中品尝文章语言，体会文中的情感。

感受舰载机着舰时感动人心的情景，感受我国国防力气的日

情感、态度与价值观益强大，增加民族自尊心和自信念，树立为中华民族的宏大复兴而奋斗的抱负。

学习重点把握通讯的有关学问，培育阅读通讯的兴趣，提高阅读通讯的力气。

学习难点把握文章内容，品尝语言，体会文中情感。

学法指导快速阅读法、点拨法、合作探究法。

教学过程

教学环节

教学环节

教学内容

环节一

课导入

〔播放2分钟左右我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的视频短片〕2023年11

月23日，渤海某海疆，辽宁舰斩浪前行，备受外界关注的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰，中国人民期盼已久的强大海军的梦想最终实现了。舰载机着舰那感动人心的情景，定格在很多闻记者的镜头里，定格在中国人民的心中，镌刻在共和国的史册上。今日，我们跟随记者蔡年迟、蒲海洋一起去重温那感动人心的时刻。

请看课文《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

一、助学资讯

1.背景链接

航空母舰〔AircraftCarrier〕简称“航母”、“空母”，是一种以舰载机为

主要作战武器的大型水面舰艇。舰体通常拥有巨大的甲板和坐落于右侧的舰岛，航空母舰一般总是一支航空母舰战斗群的核心舰船，舰队中的其它船只供给其保护和

环节二

自

主

学

习

供给，而航母则供给空中掩护和远程打击力气。进展至今，航空母舰已是现代海军不行或缺的武器，也是海战最重要的舰艇之一。依靠航空母舰，一个国家可以在远离其国土的地方，不依靠当地的机场状况施加军事压力。航空母舰已是现代海军不可或缺的利器，也成为了一个国家综合国力的象征。

我国已经建成的航空母舰是两艘，辽宁号已经下水服役，001A号也已经下水正式服役。目前，第三艘航母正在建筑，两年内就可以下水。

2.文体学问

通讯的定义：运用表达、描写、抒情、谈论等多种手法，具体、生动、形象地反映闻大事或典型人物的一种闻报道形式。

通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；谈论颜色较浓。

通讯的分类：它包括人物通讯和大事通讯两类，特写也是通讯的一种。二、字词积存

着．陆(zhuó)桅．杆(wéi) 凛．冽．(lǐnliè)舰艉．(wěi)

浩瀚．(hàn) 娴．熟(xián) 默契．(qì) 镌．刻(juān)澎．湃．(pénɡpài) 咆．哮．〔páoxiào〕 殚．精极虑(dān)

镌刻：雕刻。

浩瀚：形容水势盛大，也形容宽阔或繁多。

娴熟：娴熟、老练或灵敏，形容对某种事物或工作很娴熟。一丝不苟：形容做什么事都认真，连最微小的地方也不马虎。惊心动魄：形容使人感受很深，震惊很大。

白手起家：比方原来没有根底或条件很差而创立起一番事业。殚精竭虑：用完精力，费尽心思。

整体感知

通读全文，概括这篇通讯记录了什么大事？

这篇通讯用写生的笔法详尽而具体地勾画出了我国第一艘航母“辽宁舰”上成功着陆歼-15舰载机的全过程。

快速扫瞄课文，从这篇通讯中你猎取了那些信息？

辽宁舰的航行位置；歼-15舰载机着舰训练的时间；舰载机着舰的难度和重要性；歼-15成功着舰的过程；歼-15成功着舰后工作人员的欢呼和庆祝。

归纳出文章的层次

第一局部(1-4)：交代时间、地点及大事的重要性。一层(1-2):检查甲板，做好着舰预备。

二层(3-4):交代这次飞行的重要性和降落的风险性。其次局部(5-19)：具体表达了舰载机降落过程。

一层(5-16):舰、机默契协作。二层(17-19):舰载机成功降落。

第三局部(20-25)：着舰成功的重大意义及人们的感动心情。

一、深层探究

标题的“着”“惊”“海天”给你怎样感受？“着”“惊”两个动作，“海天”一个景象，猛烈的画面感跃然纸上，很简洁

让读者心头一震，吸引着连续往下读。

环节三

合

作

探

究

文章开头为什么描写渤海某海疆海上恶劣的环境？

描写海风之大和海浪之汹涌，为下文舰载机着舰设置了整体环境，突出此时着舰之险，衬托了我国着舰技术的成熟。

文中引用着舰遇难事故数据有什么作用？

提示我国航母舰载机首次着舰的意义——它承载着国人和海军官兵强军的梦想，交代舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。渲染出紧急的气氛，引发读者的关注和连续阅读的兴趣，为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦作铺垫。

文章写着舰过程