2024-2025学年学年高中英语 Unit 6 Design Lesson 1 A Matter of Taste B教案1 北师大版必修2.docxVIP

2024-2025学年学年高中英语Unit6DesignLesson1AMatterofTasteB教案1北师大版必修2

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：高中英语Unit6DesignLesson1AMatterofTaste

2.教学年级和班级：北师大版必修2

3.授课时间：2024-2025学年第一学期第8周星期三第2节

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和讨论不同文化背景下的美食，学生能够听、说、读、写英语，提高他们的语言技能。

2.文化意识：通过学习不同国家的美食文化，学生能够增强对文化差异的敏感性和理解力。

3.思维品质：通过分析、比较不同观点，学生能够发展批判性思维，提高解决问题的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习，学生能够培养良好的学习习惯和合作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了英语的基础语法、词汇和阅读理解技巧。他们可能已经接触过一些关于文化的内容，但对于不同国家的美食文化可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对于美食主题可能感兴趣，尤其是对于尝试不同美食的体验。他们可能具备一定的阅读和理解能力，但对于批判性思维和解决问题的能力可能需要进一步培养。学生的学习风格各异，有的可能喜欢自主学习，有的可能更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能对于文化差异的理解不够深入，难以完全理解不同国家美食文化背后的意义。此外，他们在批判性思维和解决问题方面可能存在一定的困难，需要通过活动和讨论来逐步培养。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-采用讲授法来介绍本节课的主题和关键知识点。

-通过小组讨论和分享，促进学生之间的互动和合作。

-使用案例研究，让学生通过分析真实世界中的美食文化差异。

-运用项目导向学习，让学生设计和展示他们自己的美食文化项目。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同国家的美食专家，通过模拟访谈和介绍来展示他们的美食文化知识。

-实验：学生参与制作和品尝不同国家的美食，通过亲身体验来加深对美食文化的理解。

-游戏：设计一个关于美食文化的问答游戏，激发学生的学习兴趣并巩固知识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：使用PPT展示关键知识点、文化背景和美食图片，帮助学生更好地理解和记忆。

-视频：播放介绍不同国家美食文化的视频，提供直观的学习材料。

-在线工具：利用在线工具进行词汇练习和语法练习，提供即时反馈和个性化学习机会。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“AMatterofTaste”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解“AMatterofTaste”知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“AMatterofTaste”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出“AMatterofTaste”课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“AMatterofTaste”知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握“AMatterofTaste”技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验“AMatterofTaste”知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解“AMatterofTaste”知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学