统编版语文六年级上册第一单元习作《变形记》课件.pptxVIP

习作：变形记;孙悟空：七十二变;格里高尔;一个小孩躺在床上，睡梦中，她变成了一只会飞的小鸟，在蓝天上飞翔。;让我们来换一种形象，看看“变”后的世界是什么样子的吧！;1;变形后，你生活的世界将随之发生改变。;从下面的题目中选一个来写你的故事，也可以自拟一个有趣的题目。;1.习作内容;2.习作素养;3.易错点;;;习作的主题依自己的文章内容而定，例如写“地球自述”，可以以地球的口吻讲述自己变成地球之后的经历、见闻等；也可以写人们在日常生活中对地球的破坏，以引起人们对环境保护的重视。;生活中所看到的事物都可以拿来作为这次习作的材料，虽然是想象，但离不开实际。因此，在选材的时候，我们应该从自己的知识和生活中的积累以及兴趣爱好出发，选择自己乐于写的内容。;变成什么;3;;;本次习作，要以第一人称来写，写动物也好，写植物也好，写其他的事物也好，要把自己当作所写的事物，用“我”的语气来写，给人真实的感觉。;重点写自己“变形”后的经历，写一个完整的故事，这个故事能够告诉人们一些道理。写故事，就要交代清楚故事的起因、经过和结果。;开头：直接交代自己变成了什么。

正文：叙述自己变成这种事物后所经历的故事。

结尾：点明中心。;叙述变形后的经历时，我们可以采用顺叙、倒叙等叙述方法；也可以设置悬念，在叙事中一步步解疑；还可以运用镜头剪接法、标题连缀法，让你所写的故事更加精彩，更加吸引读者。;;提纲：交代事情发生的时间，叙述自己的变化。;提纲：交代历险的原因，展开叙述。;提纲：详写自己经历的种种困难，紧扣历险。;提纲：写出历险的感受，突出历险主题——成长。;提纲：总结全文，点明历险的意义。;课堂小结;4;大胆想象，一要新奇。所谓新奇，就是要不落俗套，跳出常规，想别人之未想，写别人之未写，这样的作文才有新意和趣味。二要大胆。所谓大胆，就是要扩大自己的想象空间，不要被现实生活所束缚，要大胆地创造属于自己的想象世界。;语段案例分析：;“开门见山”就是第一段就要交代你所要写的事件或人物，甚至情感，读者一??就知道你要写什么。这种方法直截了当，能快速进入话题。但是叙述时语言一定要有高度的概括性，抓住主要内容，言简意赅。;②倒叙式。;语段案例分析：;可以按春夏秋冬、早中晚这样的时间顺序写；也可以按过去怎样、现在怎样这样的时间顺序，把事物的变化经历写出来；还可以按事情发展的起因、经过和结果这样的逻辑顺序来写。;总之，要按一定的层次有序描写，把事物的变化经历写出来。有序描写，这样才层次分明，读者在阅读的时候，更容易理清文章的思路，把握文章的脉络。;语段案例分析：;语段案例分析：;语段案例分析：;①小标题式。;用日记的形式，把自己奇特的经历记叙下来，在叙述方式上多采用第一人称，以日记主人公所见、所闻、所感的方式叙述事件，展开情节，刻画人物。;采用书信的形式，使用第一人称、第二人称，既便于叙述故事内容、抒发情感，又增加了文章的可信度，比较容易操作。;语段案例分析：;5;写植物的词语;写事物的词语;描写动物的句子;描写动物的句子;描写动作的句子;我从大树妈妈的怀抱中探出身子，伸伸懒腰，向大地问好!好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。;精彩开篇（对比衬托法）;将树叶与花朵、果实、笋芽等进行对比，突出“我”作为一片树叶的特点——平凡。;看到这一切，我的心在滴血。亲爱的人类，作为孕育万物的大地，我从来不多求，只求人人都能爱护环境，爱护我们自己的家园。