幼儿园大班手工活动开展现状及策略研究——以西安市某幼儿园为例.docx

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2024-07-19 发布于上海
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幼儿园大班手工活动开展现状及策略研究——以西安市某幼儿园为例

摘要

大班幼儿由于手部肌肉的发育和精细动作的发展，手眼协调能力增强，创作欲望也更强烈。这一时期，幼儿已经掌握了使用简单工具和材料的经验，他们喜欢对材料加上自己的想法进行创作来表现自己，因此大班幼儿的手工活动不仅要符合他们这一年龄阶段的特征，还要在他们可接受的能力范围内有更高的要求，才能激发他们的创作兴趣和灵感，促进他们各方面能力向更高水平上的发展。本研究运用文献法、观察法和访谈法，对西安市某幼儿园大班手工活动开展现状进行调查，通过调查研究发现,让幼儿的手工作品参与环境创设、