四川省成都市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.5 生态系统的稳定性2教案 新人教版必修3.docx

四川省成都市高中生物第五章生态系统及其稳定性5.5生态系统的稳定性2教案新人教版必修3

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

四川省成都市高中生物第五章生态系统及其稳定性5.5生态系统的稳定性2教案新人教版必修3

教学内容

新人教版必修3《生物学》第五章“生态系统及其稳定性”5.5节“生态系统的稳定性II”的内容涉及生态系统稳定性的概念、自我调节机制以及人类活动对生态系统稳定性的影响。本节课将重点讲解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念，并通过实例分析生态系统稳定性的实际应用。具体内容包括：

1.抵抗力稳定性的定义与实例

2.恢复力稳定性的定义与实例

3.生态系统稳定性的内外因素影响

4.人类活动对生态系统稳定性的正面与负面影响

5.生态系统稳定性在实际环境中的应用案例分析

教学过程中将结合图形、案例资料及互动讨论，使学生能够理解生态系统稳定性的科学内涵，并能够分析实际问题，提出维持和恢复生态系统稳定性的策略。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维、科学探究和科学态度。具体目标如下：

1.生命观念：通过讲解生态系统稳定性的概念，使学生理解生物与环境之间的相互依赖关系，树立生态平衡的重要性的生命观念。

2.科学思维：通过分析实例，让学生学会运用比较、分析等方法，理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性的科学内涵，培养学生的分析思维和系统思维。

3.科学探究：通过小组合作、讨论交流，培养学生的合作探究能力和问题解决能力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。

4.科学态度：通过讲解人类活动对生态系统稳定性的影响，使学生认识到保护生态环境的重要性，树立可持续发展的科学态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）生态系统稳定性的概念：使学生理解生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性，以及它们在维持生态平衡中的作用。

（2）内外因素对生态系统稳定性的影响：让学生掌握影响生态系统稳定性的内在因素（如物种丰富度、营养结构的复杂性等）和外部因素（如气候变化、人类活动等），并能分析这些因素如何影响生态系统的稳定性。

（3）人类活动与生态系统稳定性的关系：通过实例使学生了解人类活动对生态系统稳定性的正面和负面影响，以及如何通过人类活动维护和恢复生态系统的稳定性。

2.教学难点：

（1）生态系统稳定性的数学模型：理解生态系统稳定性与物种数量、种类的关系，以及如何通过数学模型描述这种关系，是本节课的难点。

（2）人类活动对生态系统稳定性的影响：分析人类活动对生态系统稳定性的具体影响，以及如何在实际生活中采取措施维护和恢复生态系统的稳定性，是本节课的难点。

（3）恢复力稳定性的概念：理解恢复力稳定性与抵抗力稳定性的区别，以及如何通过实例判断一个生态系统的恢复力稳定性，是本节课的难点。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在讲解生态系统稳定性、抵抗力稳定性、恢复力稳定性等概念时，采用讲授法，系统地传授知识，帮助学生建立科学的概念框架。

2.案例分析法：通过分析具体案例，使学生理解人类活动对生态系统稳定性的影响，培养学生的实际问题分析能力。

3.小组讨论法：在讲解内外因素对生态系统稳定性的影响时，组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的合作交流能力和科学思维。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件，以图文并茂的形式展示生态系统的稳定性、内外因素影响等知识点，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.在线教学平台：运用在线教学平台，上传相关教学资源，方便学生课前预习、课后复习，提高教学效果。

3.实验教学：组织学生进行生态系统稳定性相关的实验，如模拟生态系统实验、植物种植实验等，让学生亲身体验和观察生态系统的稳定性，提高学生的实践操作能力和科学探究能力。

4.互动式教学：通过提问、回答、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，激发学生的学习兴趣和主动性，提高课堂氛围。

5.评价与反馈：及时对学生的学习情况进行评价与反馈，鼓励学生的正确做法，指导学生改进学习方法，提高学习效果。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对生态系统稳定性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道生态系统稳定性是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于生态系统的图片或视频片段，让学生初步感受生态系统的魅力或特点。

简短介绍生态系统稳定性的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.生态系统稳定性基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解生态系统稳定性的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解生态系统稳定性的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍生态系统稳定性的组成部分或功能，使用