2024秋三年级英语上册 Unit 4 We love animals课时3 Letters and sounds教案 人教PEP.docx

2024秋三年级英语上册Unit4Weloveanimals课时3Lettersandsounds教案人教PEP

主备人

备课成员

教材分析

《2024秋三年级英语上册Unit4Weloveanimals课时3Lettersandsounds教案人教PEP》课程设计围绕Unit4主题，以课本内容为基础，深入探讨字母和发音的关系。本课时着重于让学生掌握字母Aa-Nn的发音规则，结合前两课时所学的动物名词，让学生通过单词拼写练习，加深对字母与音素的认知。通过听力、口语及书写练习，使学生能熟练运用所学字母及发音知识，自主拼读和书写单词，提高学生的英语语言实践能力。课程内容与课本紧密关联，符合三年级学生的知识深度和认知水平。

核心素养目标

本课时核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质和学习能力。通过学习字母与发音的关系，使学生能够准确识别并运用所学字母进行单词拼写，提高其语言建构与运用能力。同时，通过探索发音规则，锻炼学生的逻辑思维和归纳总结能力，促进其思维品质的发展。此外，鼓励学生在小组活动中积极合作、交流，培养其自主学习与合作探究的能力，增强学习动力和自信心，为终身学习奠定坚实基础。以上目标紧密贴合新教材要求，注重学生全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在本单元的前两个课时中，学生已经学习并掌握了与动物相关的词汇和简单句型，如Weloveanimals和Ihavea...。他们能够用英语谈论不同的动物，并能够识别一些基础的字母和它们的名称。此外，学生在一年级和二年级的学习中，已经对英语语音和字母有了一定的了解和认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生通常对学习英语充满好奇心，对通过游戏、歌曲和故事等互动方式学习新知识表现出浓厚的兴趣。他们在视觉和听觉学习方面表现出较强的能力，喜欢通过直观教具和多媒体资源来辅助学习。学生的个性差异导致他们的学习风格多样，有的喜欢独立探索，有的则更倾向于小组合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在字母和发音的学习过程中，学生可能会遇到一些困难，如某些字母的发音规则不够明确，容易混淆相似的音素。此外，拼写单词时，学生可能会因为对某些字母组合的发音规则掌握不牢固而出现错误。对于一些学习风格偏向于动手操作的学生来说，单纯的理论学习和记忆可能较为枯燥，难以保持长久的注意力和学习兴趣。

结合以上分析，本课时将采用多样化的教学策略，以确保学生能够在已有知识的基础上，有效地克服困难和挑战，提高学习效率。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法：

1)讲授法：通过教师的引导和讲解，帮助学生理解字母与发音之间的关系，明确本课时的学习重点和难点。结合实例，让学生在理解的基础上记忆和应用。

2)讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己学习字母发音的心得和经验，提高学生的参与度和合作能力。通过讨论，让学生在实践中发现并解决问题。

3)游戏教学法：设计一系列字母发音游戏，如“字母接龙”、“找不同”等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，通过游戏，锻炼学生的反应能力和团队合作精神。

2.教学手段：

1)多媒体设备：利用投影仪、计算机等多媒体设备，展示与字母发音相关的图片、视频和动画，使教学内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣和注意力。

2)教学软件：运用英语学习软件，如Anki、Quizlet等，设计字母发音卡片，帮助学生进行记忆和复习。同时，利用软件的互动功能，让学生在游戏中学习，提高学习效率。

3)实物教具：使用字母卡片、磁性字母等实物教具，让学生在动手操作中感受字母的形状和发音。通过触摸和互动，增强学生的记忆效果。

结合以上教学方法和手段，充分调动学生的学习积极性，提高他们的英语素养，使学生在轻松愉快的氛围中掌握字母与发音的知识。同时，注重培养学生的团队合作能力、自主学习能力和解决问题的能力，为学生的全面发展奠定基础。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《Lettersandsounds》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过不知道如何发音的单词？”例如，当我们看到单词“cat”时，如何知道它的发音呢？这个问题与我们将要学习的字母和发音的关系密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索字母发音的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解字母与发音的基本概念。字母发音是指每个字母在单词中所代表的音素。掌握字母发音规则可以帮助我们更准确地拼读和记忆单词。

2.案