小学语文研修工作计划.pdfVIP

小学语文研修工作计划

小学语文研修工作计划5篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，

学习新的技能，积累新的经验，来为今后的学习制定一份计划。相信

大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编整理的小学语文研修工作计

划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学语文研修工作计划1

新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现

将本学期个人研修计划拟订如下。

一、研修主题

以“提高作文课堂教学实效性”做为本学期个人研修主题。研修

重点：以提高自身素质为基础，以课堂教学为重点，以提高学生作文

质量为突破口，以新课程标准为指针，为语文教学成绩的全面提高而

努力。

二、研修目标：

1.加强理论学习。通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理

念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

2.立足常规教学。潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，

不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学

特色。

3.注重经验积累。积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程

中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛，以便达到资源共享，

优势互补的.效果。

三、研修措施

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常

的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;

在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使

研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，

交流课标研读体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本

学段习作内容的共同特点，找出难点问题并和其他同行交流研讨，以

便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

3、交流互动积极参加教研活动，发表自己的看法，与全体教师

主动交流研修历程。结合区域内的教研活动，认真上好作文指导课并

做好案例分析、总结和再设计，以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

4、撰写经验在平时的教学中，坚持写教学反思、记录研修过程

中的得与失，不断积累经验，学期末形成关于作文教学的经验论文，

争取在教学刊物上发表。

小学语文研修工作计划2

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工

作，特制定教师个人研修计划。

一、指导思想

以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能

力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1、提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，

淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做

起不断进取，超越自我。

2、加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改

的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。

3、立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思

自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4、注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录

下来;随时上传到小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优

势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常

的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，

在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同

步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读

体会，以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材

钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段习作内容

的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的

习作类型及习作难点。

3、课堂教学

设计一节本年段习作指导课，上一节作文研讨课，可结合区域合

作体教研活动进行。

4、案例分析

对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对习

作指导课的驾驭能力。

5、撰写经验

撰写关于作文教学的