中职教材语文(基础模块)(修订版)上册教学设计-实用语文操练3-1.pdfVIP

大赛教学设计模板

参赛课题：展示风采，自我介绍

介绍是外研版《语文》基础模块（上）册实用语文操练3中的口语交际课，由自我介绍

与介绍他人两部分构成。以就业为导向是中职语文同普高语文的最大区别。语文的听说

读写能力最终要落实到学生未来职场需要的语文应用上。因此，该套教材以“感悟文本

教材分析——生成能力——指向应用”为主线，强调语文应用。对于即将面临实习、毕业的学生

而言，他们走向求职的第一步就是自我介绍，因此本节课结合学生实际，选取自我介绍

的内容，为本节课的教学设计重点放在自我介绍的训练上。

1、掌握自我介绍的基本知识。

2、能根据具体情境，尤其是在面试的场合，运用自我介绍的知识与技巧，得体表达和

教学目标交流

3、培养应聘竞争意识。

教学重点掌握求职面试时，自我介绍的内容与要点

教学难点能在求职面试的场合，运用自我介绍的知识与技巧，得体表达和交流

教学方法岗位教学法、情境创设法、启发点拨法

学习方法自主学习法、情景体验法

教具准备多媒体PPT课件

教学过程

环节

教师活动学生活动设计意图

时长

课前【发布岗位信息】根据发布的岗1、节课的知

准备岗位自我自我自我介绍设计应结合绘位信息，自主选识点化为岗

介绍介绍的案例表聘求职画特长，择岗位，进行自位，并按照

的定的形演（p88页中自我做自我主学习，搜集相知识点的难

义、作式案例二）介绍的介绍关资料。度，由低到

人数用（A（B类）评价表（C类）高，设置A、

（A类）（B类）B、C类岗

类）位。

所需人23310102、以学生为

数中心，充分

考虑学生的

个体差异、

原有知识结

构差异，让

学生自主选