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中考英语复习计划：要有据有点

中考英语复习计划：要有据有点

篇一：最新中考英语复习计划

第二学期是初中阶段最为关键的一个学期，我们除了要继续学习

英语知识外，还要对已学习过的知识进行系统性的总复习，并参加初

中毕业、升学统一。在3个多月的总复习当中，我们要先完成9B的新

授课内容还要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习，而复习

阶段对马上面临的中考是非常重要的，因此我们要充分利用这段时间，

做好这阶段的复习，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看，其试题容量大、覆盖面广，要求也愈来愈

高，不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力

的考查。根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英

语学习情况，我决定采用“三轮复习法”作为总复习计划，第一轮复

习阶段训练，它约占总复习的1/2或更长的时间，其余“两轮复习阶

段训练”，其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2

或1/3。做到着眼全面，突出重点，点面结合，把全面复习和重点复习

有机结合起来。

实施步骤及时间安排：

一、第一轮复习阶段（3月下旬--4月下旬）

内容：七年级、八年级、九年级共五册英语教材的初步复习工作，

单词第一次全面复背。

工作安排：七年级两周，八年级两周，九年级三周。每周听力练

习二节，半月一次测试。复习方法：教师辅导学生强化记忆与训练,以

课本为中心,关注重点词汇,词语,语境。指导思想：针对学生对已学基

础知识部分已遗忘的共性，本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则，

要生一步一个脚印，使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统

归纳上，使基础知识更加条理化，扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点，讲透语言知识点

的运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词

组、句型（词汇应掌握1500-1600个，词组200-300个左右。）在

教材整体处理及时间分配上，3月下旬开始总复习，先七年级开始，七

年级上下册各两次，八年级开始每两到三个单元一个课时，根据复习

提纲，让学生对照着去复习，同时在课上再按时态等把语法总结复习

一下，再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练习。复

习初步计划22个课时，刚好在一个月内完成。

二、第二轮复习阶段（4月下旬-5月中旬）

内容：整个初中英语教材所学内容，进行专项全面复习。如：单

词，词性，时态，语法，写作等。

工作安排：一课时一个语法项目，有针对性的对学生所不了解和

难以掌握的内容及时进行巩固与复习。

复习方法：教师系统讲解——专项训练指导思想：以词性带动，

渗透语法。以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，

着力方法指导，加强学法指导，提高对各种题型的解题能力。结合中

考题型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等

进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导

学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。如：名词(名词的类，

名词的数，名词的所有格，主谓一致)。形容词，副词相互转化互用所

涉及的原级，比较级，最高级等。动词：分类，时态，语态，动词不

定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。代词：主格，宾格，

物主代词，反身代词，疑问代词，副词和不定代词相互转化及其运用。

还有介词，句式，主谓一致，虚拟语气，定语从句，宾语从句，直(间)

接引语，进一步系统时态语态及其各类句式的归类运用。

三、第三轮复习阶段（5月中旬-6月初）

内容：综合复习英语这一学科所学习过的全部内容，主要以综合

测试为主。

工作安排：此阶段主要以做全真模拟习题为主要项目，考点及专

题复习。在第一、二轮

复习训练的基础上进行综合训练，以学生为主，对所复习的知识

重新整理(转载于:中考英语复习计划)，查漏补缺。通过精心设计的综

合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点。让学生互相阅卷，开

展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。

(一)、完形填空，做此题型要从以下几个方面入手。

（1）重视首句的开篇启示作用。

（2）通读全文，弄懂大意。

（3）符合短文内容，遵循语法规则。

（4）复读全文，核定答案。

(二)、阅读理解，解答这类题目，