高中数学 第二章 解三角形 2.2 三角形中的几何计算（2）教案 北师大版必修5.docx

高中数学第二章解三角形2.2三角形中的几何计算（2）教案北师大版必修5

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高中数学第二章解三角形2.2三角形中的几何计算（2）教案北师大版必修5

教材分析

本节课是人教版高中数学必修第三册第四章第二节“三角形中的几何计算（2）”，主要内容是解三角形的几何计算。学生在之前的学习中已经掌握了三角函数的基本概念和性质，以及解三角形的基本方法，本节课将进一步引导学生利用这些知识解决更复杂的三角形计算问题。

本节课的内容与实际生活密切相关，学生可以通过学习解三角形的几何计算，更好地理解和解决实际问题，如测量Heightofatree,distancebetweentwopointsontheearthssurface等。

在教学过程中，我将以学生为主体，注重启发式教学，引导学生通过小组合作、讨论交流等方式，发现和总结解三角形的几何计算方法，培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力和团队协作能力。同时，我会结合多媒体教学手段，以生动形象的方式展示三角形计算的过程，提高学生的学习兴趣和效果。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要分为四个方面：逻辑推理、数学建模、数学交流和直观想象。

首先，通过解决三角形计算问题，学生需要运用已知的三角函数知识和解三角形方法，归纳和推理出更一般的三角形计算规律，从而培养他们的逻辑推理能力。

其次，学生在解决实际问题时，需要建立数学模型，将实际问题转化为三角形计算问题，并通过计算得出问题的解决方案，从而培养他们的数学建模能力。

此外，学生在小组合作和讨论交流的过程中，需要表述自己的观点和思路，倾听和理解他人的观点和思路，从而培养他们的数学交流能力。

最后，通过利用多媒体教学手段，学生可以更直观地理解和想象三角形计算的过程和结果，从而培养他们的直观想象能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.解三角形的几何计算方法。

2.如何将实际问题转化为三角形计算问题，并得出解决方案。

难点：

1.理解和掌握解三角形的几何计算方法，能够熟练运用到实际问题中。

2.能够建立合适的数学模型，将实际问题转化为三角形计算问题。

解决办法：

1.通过具体的例子，引导学生发现和总结解三角形的几何计算方法，然后通过练习题进行巩固。

2.提供实际问题，让学生尝试解决，并在过程中引导学生发现和建立数学模型。

突破策略：

1.对于解三角形的几何计算方法，可以通过分组讨论的方式，让学生在小组内交流自己的想法和做法，从而加深理解和掌握。

2.对于将实际问题转化为三角形计算问题，可以引导学生先尝试用自己的语言描述问题，然后再引导他们找到解决问题的方法。

教学方法与手段

教学方法：

1.引导发现法：通过具体的例子，引导学生发现和总结解三角形的几何计算方法，让学生在探索中发现知识，培养他们的逻辑推理能力。

2.小组合作法：让学生分组讨论实际问题，引导他们发现和建立数学模型，培养他们的数学建模和数学交流能力。

3.练习巩固法：通过布置练习题，让学生运用所学的解三角形几何计算方法解决问题，巩固所学知识，提高他们的实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体课件，生动形象地展示三角形计算的过程和结果，提高学生的学习兴趣和效果。

2.教学软件辅助：运用教学软件，如几何画板等，让学生直观地观察和操作三角形，更好地理解和解三角形的相关概念。

3.实际问题引入：通过提供实际问题，让学生尝试解决，并在过程中引导学生发现和建立数学模型，提高他们的数学建模能力。

4.互动讨论：利用教学平台，让学生在课堂上进行实时讨论和交流，分享自己的想法和做法，培养他们的数学交流能力。

5.课后在线作业：布置在线作业，让学生在课后巩固所学知识，同时教师可以通过线上批改作业，及时了解学生的学习情况，进行针对性的辅导。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“解三角形几何计算”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是解三角形吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于三角形计算的图片或视频片段，让学生初步感受三角形计算的魅力或特点。

简短介绍解三角形的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.解三角形基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解解三角形的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解解三角形的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍解三角形的方法和步骤，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.解三角形案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解解三角形的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的解三角形案例进行分析。

详细介绍每个案例