第11课《记承天寺夜游》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级上册.docxVIP

第11课《记承天寺夜游》教学设计2023-2024学年统编版语文八年级上册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文八年级上册第11课《记承天寺夜游》。该课文描绘了作者苏轼在承天寺与友人夜游的记忆，通过细腻的描写展现了夜晚寺庙的宁静与美丽，同时表达了作者对友情的珍视和对生活的感悟。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过一些古文，对于古文的阅读和理解积累了一定的基础。本节课通过学习《记承天寺夜游》，进一步加深学生对古文的理解和欣赏能力，同时也能够引导学生从文中感受到作者的情感表达和对生活的思考。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：语文学科的核心素养、文化素养、思维品质和学习能力。

1.语文学科的核心素养：通过学习《记承天寺夜游》，提升学生的文学素养和审美能力，使学生能够理解和欣赏古代文学作品，丰富学生的语文素养。

2.文化素养：通过学习课文，使学生了解古代寺庙的文化背景，增强对传统文化的认识和理解，培养学生的文化素养。

3.思维品质：通过分析课文中的描写和表达，培养学生的批判思维和分析能力，使学生能够从不同角度思考和解读文本。

4.学习能力：通过自主阅读和合作讨论，培养学生的学习能力和团队合作能力，使学生能够独立思考和表达自己的观点，同时能够与他人合作共同解决问题。

学情分析

考虑到本节课的内容为统编版语文八年级上册第11课《记承天寺夜游》，以下是对学生层次、知识、能力、素质方面的分析，以及对行为习惯的影响。

1.学生层次：

根据我所了解的情况，我所教的学生主要来自八年级，他们在学习上有一定的自主性，但同时也存在一定的差异。部分学生对古文的学习有较大的兴趣，阅读和理解能力较强；而另一部分学生可能对古文的学习感到困难，阅读和理解能力相对较弱。此外，学生的学习习惯和态度也存在差异，有的学生勤奋好学，有的学生则较为懒散。

2.知识、能力、素质方面：

在知识方面，学生们在之前的学习中已经接触过一些古文，对于古文的阅读和理解积累了一定的基础。他们对于文言文的语法、词汇等方面有一定的了解，但可能在文本分析和解读方面存在不足。

在能力方面，学生们在阅读理解、写作、表达等方面有不同程度的提高。部分学生具备较强的分析和批判思维能力，能够从不同角度解读文本；而部分学生可能在这些方面有待提高。

在素质方面，学生们具备一定的文化素养和审美能力，但需要通过学习不断丰富和提高。他们的学习态度和行为习惯各异，这将影响他们在课程学习中的效果。

3.行为习惯对课程学习的影响：

在课程学习中，学生的行为习惯将对其学习效果产生直接影响。良好的学习习惯和态度有利于学生深入理解和掌握课文内容，提高学习效果；而懒散的学习态度和不良的学习习惯则可能使学生在学习中遇到困难，影响学习成果。

针对以上学情分析，本节课的教学设计将注重因材施教，针对不同层次的学生制定适当的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力和文本解读能力。同时，注重培养学生的学习习惯和态度，引导他们形成积极向上的学习氛围。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《记承天寺夜游》这篇课文的学习资料，包括课文文本、注释、译文等，以便学生能够随时查阅和理解课文内容。

2.辅助材料：为了帮助学生更好地理解和欣赏课文，准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。例如，可以准备一些古代寺庙的图片，让学生在课堂上欣赏和感受寺庙的美丽和宁静；也可以准备一些相关的视频资料，让学生更加直观地了解古代寺庙的氛围和文化背景。

3.实验器材：本节课不涉及实验内容，因此不需要准备实验器材。

4.教室布置：为了营造一个适合学习的环境，根据教学需要布置教室。可以设置分组讨论区，让学生在课堂上能够进行小组讨论和合作学习；同时，也可以设置一些展示区，让学生展示自己的学习和研究成果。

此外，还需要准备一些教学工具，如投影仪、电脑、音响等，以便在课堂上进行多媒体演示和教学互动。同时，准备一些学习卡片或练习题，让学生在课堂上进行自主学习和练习。

为了确保教学资源的有效利用，还需要在课前对资源进行整理和检查，确保每位学生都能够顺利地使用和学习这些资源。同时，也要对资源进行适当的维护和管理，确保资源的完整性和安全性。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《记承天寺夜游》这一课文。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过对夜晚寺庙的美丽和宁静产生共鸣的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索《记承天寺夜游