2024年五年级品德与社会上册 第一单元 解开心中千千结 第2课《爸爸妈妈，我想对你说》教案 粤教版.docxVIP

2024年五年级品德与社会上册第一单元解开心中千千结第2课《爸爸妈妈，我想对你说》教案粤教版

授课内容

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教学内容

本节课的教学内容来自粤教版五年级品德与社会上册第一单元的第2课《爸爸妈妈，我想对你说》。本节课主要围绕以下几个方面展开教学：

1.让学生认识到父母在生活中的重要作用，理解父母对自己的关爱和付出。

2.引导学生学会与父母沟通交流，解开心中的千千结，增进彼此的了解和感情。

3.培养学生懂得感恩父母，积极承担家庭责任，努力回报父母的养育之恩。

4.通过实例分析，让学生了解自己在家庭中的角色和责任，学会与父母共同分担家务，关心家庭大事。

5.引导学生学会调节情绪，克服与父母之间的矛盾和冲突，营造和谐的家庭氛围。

教学过程中，我将结合学生的实际情况，运用生动有趣的故事、案例分析、小组讨论等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力和道德素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.增强学生的家庭情感素养，使学生能够理解父母、关爱父母，培养学生的家庭责任感和亲情观念。

2.提升学生的沟通能力，学会与父母有效沟通，表达自己的情感和想法，增进彼此的了解和信任。

3.培养学生的自我管理能力，学会调节情绪，克服与父母之间的矛盾和冲突，营造和谐的家庭氛围。

4.提高学生的道德素养，使学生懂得感恩父母，积极承担家庭责任，努力回报父母的养育之恩。

5.培养学生的团队协作能力，通过小组讨论、分享交流等方式，学会倾听他人意见，提高与人合作的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于家庭、父母与子女关系的基本知识，对父母在生活中的重要作用有一定的了解。同时，学生也掌握了一些基本的沟通技巧，能够表达自己的情感和需求。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于五年级的学生来说，他们正处于一个渴望独立和与父母沟通的阶段，因此他们对本节课的内容会比较感兴趣。在学习能力方面，五年级的学生已经具备了较强的逻辑思维能力和表达能力，能够进行深入的讨论和思考。在学习风格上，学生们喜欢互动和参与，希望能够通过实践活动来加深对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解父母的作用和关爱方面，部分学生可能会存在一些认知上的困难，无法完全理解父母的付出和辛苦。在沟通技巧方面，部分学生可能存在表达不清楚、沟通效果不佳的问题。此外，学生在调节情绪和解决与父母之间的冲突方面也可能遇到一些挑战。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过设定情境，让学生身临其境，更好地理解父母在生活中的重要作用，激发学生的情感共鸣。

2.互动式教学法：引导学生积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经历，增强学生的沟通能力和团队协作能力。

3.案例分析法：通过分析具体案例，让学生深入思考父母对自己的关爱和付出，培养学生的感恩意识和家庭责任感。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示相关图片、视频等素材，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，进行课堂互动、知识测试等，提高学生的参与度和学习效果。

3.小组合作：组织学生进行小组合作，让学生在讨论和分享中相互学习，培养学生的团队协作能力。

4.家庭作业：布置相关家庭作业，让学生在课后思考和实践中巩固所学知识，培养学生的自我管理能力。

5.评价与反馈：采用多元化的评价方式，对学生的学习过程和结果进行评价，给予及时的反馈，促进学生的持续发展。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好。今天我们将要学习的是《爸爸妈妈，我想对你说》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在与爸爸妈妈沟通交流的过程中是否遇到过困惑或者矛盾？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何更好地与父母沟通的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解与父母沟通的重要性。与父母沟通可以帮助我们增进彼此的了解，解决矛盾和冲突，建立更加和谐的家庭关系。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了在与父母沟通时，如何表达自己的情感和需求，以及如何倾听父母的意见和建议。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调有效沟通的基本原则和技巧。对于如何表达自己的情感和需求，以及如何倾听父母的意见和建议这两个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与与父母沟通相关的实际问题。

2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行一个角色扮演活动。这个活动将模拟与父母沟通的场景，让学生们亲身体验